社會能力指標
Q1-1：國民中小學九年一貫課程社會學習領域綱要修正後具有那些特色？ A1-1：社會學習 ... Q5-2：課綱修訂之後，教師應如何提昇對「能力指標」轉化的能力？ A5-2：. ,培養社會參與、做理性決定以及實踐的能力。 9. 培養表達、溝通以及合作的能力。 10. 培養探究之興趣以及研究、創造和處理資訊之能力。 分段能力指標 ＜編號說明＞ ... ,九年一貫能力指標一覽表共有2212 筆. (1) 本國語文-國語文[424] 共3 ... (7) 社會[146] 共4 階段 · (1)人與空間[28] ... (7)生產分配與消費[18] · (8)科學技術和社會[12]. ,指標編號, 內容, 適用年級. 4-3-1, 熟習客語常用字詞的形音義，能閱讀簡短故事並會使用客語辭典，並能使用客語閱讀一般詩文小說, 七、八、九. 4-3-2, 培養運用客語 ... ,社會領綱根植於《十二年國民基本教育課程綱要總綱》（以下簡稱總綱）「適性揚才、終. 身學習」 ... 一、增進對歷史、地理、公民與社會學科及領域知識的探究與理解能力。 ,能力指標項目. 能力指標內容. 社會. 第四階段(7-9年級), 1. 人與空間, 1-4-1 分析形成地方或區域特性的因素，並思考維護或改善的方法。 社會. 第四階段(7-9年級), 1. ,(四)分段能力指標與十大基本能力之關係. ＜說明＞社會學習領域能力指標並無法被全數歸入總綱十大基本能力之內，但. 兩者有頗為密切的關係，下列表格採取舉例的 ... ,因此，學校所建構的學生能力指標不應僅僅只有專業能力指標及通識能力指標，還應包括學生參與課外活動所培養的社會能力，才可完整地涵蓋學生在大學四年的學習 ... ,L/O/G/O. 臺北市金華國小/洪夢華. 社會學習領域課綱內涵簡介. &能力指標解讀與轉化舉例. 時間地點：104.01.30新北市埔墘國小 ... ,行為、社會技巧與同儕接納，而社會技巧是社會能力的一部份。在該模式中， ... 本課程能力指標之設計雖涵蓋國小至高中職階段，但社會技巧的學習有其連. 貫性，故 ...
| 相關軟體 Origin 資訊 | |
|---|---|
 社會能力指標 相關參考資料
CIRN-九年一貫課程綱要
Q1-1：國民中小學九年一貫課程社會學習領域綱要修正後具有那些特色？ A1-1：社會學習 ... Q5-2：課綱修訂之後，教師應如何提昇對「能力指標」轉化的能力？ A5-2：. https://cirn.moe.edu.tw 九年一貫社會領域課程大綱
培養社會參與、做理性決定以及實踐的能力。 9. 培養表達、溝通以及合作的能力。 10. 培養探究之興趣以及研究、創造和處理資訊之能力。 分段能力指標 ＜編號說明＞ ... https://www.cte.ncnu.edu.tw 九年一貫能力指標一覽表
九年一貫能力指標一覽表共有2212 筆. (1) 本國語文-國語文[424] 共3 ... (7) 社會[146] 共4 階段 · (1)人與空間[28] ... (7)生產分配與消費[18] · (8)科學技術和社會[12]. http://www.hyes.tyc.edu.tw 九年一貫能力指標查詢
指標編號, 內容, 適用年級. 4-3-1, 熟習客語常用字詞的形音義，能閱讀簡短故事並會使用客語辭典，並能使用客語閱讀一般詩文小說, 七、八、九. 4-3-2, 培養運用客語 ... http://163.32.232.2 十二年國民基本教育課程綱要社會領域（草案） - 國家教育研究院
社會領綱根植於《十二年國民基本教育課程綱要總綱》（以下簡稱總綱）「適性揚才、終. 身學習」 ... 一、增進對歷史、地理、公民與社會學科及領域知識的探究與理解能力。 https://www.naer.edu.tw 國中社會能力指標
能力指標項目. 能力指標內容. 社會. 第四階段(7-9年級), 1. 人與空間, 1-4-1 分析形成地方或區域特性的因素，並思考維護或改善的方法。 社會. 第四階段(7-9年級), 1. http://www.nani.com.tw 國民中小學九年一貫課程綱要社會學習領域 - 教育部國民及學前 ...
(四)分段能力指標與十大基本能力之關係. ＜說明＞社會學習領域能力指標並無法被全數歸入總綱十大基本能力之內，但. 兩者有頗為密切的關係，下列表格採取舉例的 ... https://www.k12ea.gov.tw 生涯歷程檔案中社會能力指標的建置與實踐—樹德科技大學經驗 ...
因此，學校所建構的學生能力指標不應僅僅只有專業能力指標及通識能力指標，還應包括學生參與課外活動所培養的社會能力，才可完整地涵蓋學生在大學四年的學習 ... http://epaper.heeact.edu.tw 社會學習領域課綱內涵簡介&能力指標解讀與轉化舉例 - 新北市 ...
L/O/G/O. 臺北市金華國小/洪夢華. 社會學習領域課綱內涵簡介. &能力指標解讀與轉化舉例. 時間地點：104.01.30新北市埔墘國小 ... https://www.sec.ntpc.edu.tw 社會技巧領域課程
行為、社會技巧與同儕接納，而社會技巧是社會能力的一部份。在該模式中， ... 本課程能力指標之設計雖涵蓋國小至高中職階段，但社會技巧的學習有其連. 貫性，故 ... http://boe.tn.edu.tw |