家庭教育能力指標

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家庭教育能力指標

Q18:在家政教育議題中是否包含多元家庭、多元文化、新移民之子、外籍配偶等現代社會關注的主題? A18:家政教育議題中有多項能力指標,以培養學生多元 ... ,107學年(108新課綱修) C6-1彈性學習課程計畫(新課綱版)-家庭教育105學年 … ... 續用九貫版104年新教案-金融教育教案-萬萬沒想到104金融教案(104年台南市- ... ,能力指標以「a-b-c-d」進行編號,a代表主題軸序號,b代表核心內涵序號,c代表學習階段序號,d代表流水號。 編號a:有二項,I-家人關係,II-家庭生活管理。 ,(1)教育部公告台灣閔南語音標系統(TLPA)應用能力[13] · (2)聆聽能力[62] ... (13) 資訊教育[21] 共4 階段 · (1)資訊科技的認知[2] ... (3)生活管理[28] · (4)家庭[22]. ,二、課程目標. 增進家人關係與家庭功能。 三、分段能力指標. 1.編號說明:下列編號中以兩大主題軸區分,並以「a-b-c-d」 ... ,增進家人關係與家庭功能。 三、分段能力指標. 1. 編號說明:下列編號中以兩大主題軸區分,並以「a-b-c-d ... ,各項家庭教育能力指標,若有. 可對應的九年一貫課程學習領域或重大議題能力指標,則以括弧標示出該能力指標。 編號a:二項主題軸,分別為主題軸I:家人 ...

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家庭教育能力指標 相關參考資料
CIRN-九年一貫課程綱要

Q18:在家政教育議題中是否包含多元家庭、多元文化、新移民之子、外籍配偶等現代社會關注的主題? A18:家政教育議題中有多項能力指標,以培養學生多元 ...

https://cirn.moe.edu.tw

各年級課程教案» 家庭教育網

107學年(108新課綱修) C6-1彈性學習課程計畫(新課綱版)-家庭教育105學年 … ... 續用九貫版104年新教案-金融教育教案-萬萬沒想到104金融教案(104年台南市- ...

http://163.26.167.11

家庭教育

能力指標以「a-b-c-d」進行編號,a代表主題軸序號,b代表核心內涵序號,c代表學習階段序號,d代表流水號。 編號a:有二項,I-家人關係,II-家庭生活管理。

http://140.128.187.39

九年一貫能力指標一覽表

(1)教育部公告台灣閔南語音標系統(TLPA)應用能力[13] · (2)聆聽能力[62] ... (13) 資訊教育[21] 共4 階段 · (1)資訊科技的認知[2] ... (3)生活管理[28] · (4)家庭[22].

http://www.hyes.tyc.edu.tw

高級中等以下學校家庭教育課程綱要主題軸 I:家人關係

二、課程目標. 增進家人關係與家庭功能。 三、分段能力指標. 1.編號說明:下列編號中以兩大主題軸區分,並以「a-b-c-d」 ...

http://www.tssh.ntpc.edu.tw

高級中等以下學校家庭教育課程參考大綱

增進家人關係與家庭功能。 三、分段能力指標. 1. 編號說明:下列編號中以兩大主題軸區分,並以「a-b-c-d ...

http://law.taitung.gov.tw

高級中等以下學校家庭教育課程綱要

各項家庭教育能力指標,若有. 可對應的九年一貫課程學習領域或重大議題能力指標,則以括弧標示出該能力指標。 編號a:二項主題軸,分別為主題軸I:家人 ...

https://wiki.esut.tp.edu.tw