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Giroux教師作為轉化型知識份子之研究:兼論其對台灣教師與師資培育 ...

本論文之研究目的有以下四點:(一)追溯Giroux提出教師作為轉化型知識份子之時代背景。 ... 中文關鍵詞: Henry A. Giroux、教師作為轉化型知識份子、批判教學論.

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亨利·吉鲁- 维基百科,自由的百科全书

亨利·吉鲁(Henry Giroux,1943年9月18日-)美国教育学家,批判教育学创始人之一。 目录. 1 生平; 2 理论; 3 成就; 4 著作; 5 参考文献; 6 外部链接. 生平[编辑]. 亨利吉 ...

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博客來-教師是知識分子

書名:教師是知識分子,語言:繁體中文,ISBN:9789578147706,頁數:296,出版社:高等教育出版社,作者:Henry A.Giroux,出版日期:2006/12/01 ...

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國家圖書館期刊文獻資訊網中文期刊篇目系統:Giroux後現代邊界教育學 ...

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從Giroux的批判教育學觀點反省課程改革中的教師角色

中文摘要. 本文從Giroux的批判教育學觀點中,尋找和教師角色相關的論述,並嘗試使批判教育學的批判語言、可能性語言,與當今的九年一貫課程改革相互聯結。

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批判教育學在台灣:發展與困境

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追求社會正義的課程理論--H. A. Giroux課程理論之探究-教育研究集刊

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