潛在課程舉例
下列何者是潛在課程的例子： (A)幼兒園舉辦的親子園遊會 (B)主題課程 (C)老師鼓勵男孩勇敢冒險，稱讚女孩乖巧溫柔 (D)進行「動物」主題時，撥放動物錄影帶. ,... 顯著目標的達成。 2. 學校教育中有別於有意向課程的部分， @ 阿強@ tingbc. ... 我一樣，愈看愈糊塗？還好網路的發達，找到一篇對潛在課程有清楚說明甚至舉例的 ... ,想請問一下學校常見的潛在課程有哪些? 可以舉例說明一下嗎~~ 感激不盡 我挺急的,請大家幫忙~~謝謝大家. ,學校課程的概念主要包括兩項：實有課程與空無課程（Null curriculum），其中的實有課程，又可包括外顯課程與潛在課程。外顯課程主要指明文規定的、刻意安排的 ... ,身體動作領域語文領域認知領域社會領域情緒領域美感領域五大核心價值：「探索挑戰」、「表達溝通」、「仁愛合作」、「獨立自主」、「文化實踐」 ＊根據課程目標編擬課程 ... ,李校長：「潛在課程」還包括一些價值觀。舉例來說，當年我很年輕就. 當主任，就常聽到有人說「哈！這女孩子當我們的主任？」「女孩子會做什. 麼？」類似這樣的話，就是 ... ,為學校教育中的潛在課程，就是在學生的學 ... 會產生潛在課程，潛在課程可以是學術性的生無法避免地都會受到它的 .... 前面「數學資優女生」的舉例，其整個故事. ,身體動作領域語文領域認知領域社會領域情緒領域美感領域五大核心價值：「探索挑戰」、「表達溝通」、「仁愛合作」、「獨立自主」、「文化實踐」 ＊根據課程目標編擬課程 ... , 簡單的說，潛在課程是官方課程之外，學生在學校所學的東西。這些東西除了認知領域，更包含 ... 我們研究潛在課程，大致從三個環境下手：物質環境、社會環境及認知環境。以下就從這三種環境來 ..... 舉例來說吧！老師經常走到這幾位 ..., 潛在課程“ 的定義有很多，舉例來說，結構功能論的潛在課程的定義是指，學生在學校與班級的環境裡（包括物質、社會或文化體系），有意或是無意中， ...
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4.下列何者是潛在課程的例子： (A)幼兒園舉辦的親子園遊會(B ...
下列何者是潛在課程的例子： (A)幼兒園舉辦的親子園遊會 (B)主題課程 (C)老師鼓勵男孩勇敢冒險，稱讚女孩乖巧溫柔 (D)進行「動物」主題時，撥放動物錄影帶. https://yamol.tw 【課程與教學論】潛在課程（hidden curriculum） @ 阿強日誌 ...
... 顯著目標的達成。 2. 學校教育中有別於有意向課程的部分， @ 阿強@ tingbc. ... 我一樣，愈看愈糊塗？還好網路的發達，找到一篇對潛在課程有清楚說明甚至舉例的 ... https://blog.xuite.net 學校常見的潛在課程| Yahoo奇摩知識+
想請問一下學校常見的潛在課程有哪些? 可以舉例說明一下嗎~~ 感激不盡 我挺急的,請大家幫忙~~謝謝大家. https://tw.answers.yahoo.com 潛在課程- 教育百科
學校課程的概念主要包括兩項：實有課程與空無課程（Null curriculum），其中的實有課程，又可包括外顯課程與潛在課程。外顯課程主要指明文規定的、刻意安排的 ... https://pedia.cloud.edu.tw 潛在課程例子-阿摩線上測驗
身體動作領域語文領域認知領域社會領域情緒領域美感領域五大核心價值：「探索挑戰」、「表達溝通」、「仁愛合作」、「獨立自主」、「文化實踐」 ＊根據課程目標編擬課程 ... https://yamol.tw 潛在課程於教育改革校園中的應為與可為 - 國家教育研究院
李校長：「潛在課程」還包括一些價值觀。舉例來說，當年我很年輕就. 當主任，就常聽到有人說「哈！這女孩子當我們的主任？」「女孩子會做什. 麼？」類似這樣的話，就是 ... https://www.naer.edu.tw 潛在課程的「潛在」在哪里? - 國立臺灣師範大學
為學校教育中的潛在課程，就是在學生的學 ... 會產生潛在課程，潛在課程可以是學術性的生無法避免地都會受到它的 .... 前面「數學資優女生」的舉例，其整個故事. http://rportal.lib.ntnu.edu.tw 潛在課程的例子-阿摩線上測驗
身體動作領域語文領域認知領域社會領域情緒領域美感領域五大核心價值：「探索挑戰」、「表達溝通」、「仁愛合作」、「獨立自主」、「文化實踐」 ＊根據課程目標編擬課程 ... https://yamol.tw 潛在課程的概念 - 台灣首府大學
簡單的說，潛在課程是官方課程之外，學生在學校所學的東西。這些東西除了認知領域，更包含 ... 我們研究潛在課程，大致從三個環境下手：物質環境、社會環境及認知環境。以下就從這三種環境來 ..... 舉例來說吧！老師經常走到這幾位 ... http://www.tsu.edu.tw 潛在課程與校園符號之探討
潛在課程“ 的定義有很多，舉例來說，結構功能論的潛在課程的定義是指，學生在學校與班級的環境裡（包括物質、社會或文化體系），有意或是無意中， ... http://mail.nhu.edu.tw |