後效強化的例子
此種增強作用是由個體反應後帶來的效果所決定，故稱後果增強。人與動物行為中，有很多是後果增強所支配。如購買股票有贏錢的機會，贏是購買的後果，而這種後果，會強化「再買」的行為。 ... 後效強化 contingent reinforcement · 後效強化 contingent ... ,178. 斯肯納的後效強化原則，在理論基礎上類似於桑代克的 (A)練習律 (B)準備律 (C)強化律 (D)效果律. 編輯私有筆記及自訂標籤. 教檢(教師檢定)◇教育原理與制度- ... ,178. 斯肯納的後效強化原則，在理論基礎上類似於桑代克的 (A)練習律 (B)準備律 (C)強化律 (D)效果律. 編輯私有筆記及自訂標籤. 教檢(教師檢定)◇教育原理與制度- ... ,同理心的例子（留意藍色字部分） 【我要熊熊】 兩歲的小敏跟隨父親探親後剛坐上回程的長途機，無聊及疲倦的 .... 斯肯納的後效強化原則，在理論基礎上類似於桑代克的 ,後設認知」在認知學習上的角色. – 說明與體驗 ... 後效強化所致，先學到的個別反應，. 再經組合之後而成整體 ... 的自我調控。 ◇ 下面我們再來看幾個後設認知的例子。 , 負增強物所發生的後效強化作用，反而要比正增強物所發生者為大。 ... 例：如老師提的例子，老師的妹妹不喜歡洗碗，如果考試100分就可以不必洗 ..., 4、 總結性評量(summative evaluation) 在教學結束後，為了解學生的行為 .... 二十五、後效強化(contingent reinforcement) 依Skinner 學習理論的 ...,斯肯納（B. F. Skinner）提出的後效強化原則，在理論基礎上類似於桑代克（E. Thorndike）提出的哪一種定律？ (A)A效果律 (B)B準備律 (C)C練習律 (D)D因果律. ,配對方式：同時、延宕、痕跡、反向. 第三階段：制約後. 古典制約. 例子. 5.狼怕吃綿羊 ... 強化作用. 後效. 操作制約. 例子. 5.駕駛人遵守交通規則. 4.嘮叨妻子的丈夫不喜歡 ...
| 相關軟體 Password Safe 資訊 | |
|---|---|
 後效強化的例子 相關參考資料
Contingent Reinforcement - 後果增強 - 國家教育研究院雙語詞彙
此種增強作用是由個體反應後帶來的效果所決定，故稱後果增強。人與動物行為中，有很多是後果增強所支配。如購買股票有贏錢的機會，贏是購買的後果，而這種後果，會強化「再買」的行為。 ... 後效強化 contingent reinforcement · 後效強化 contingent ... http://terms.naer.edu.tw 後效強化+例子-阿摩線上測驗
178. 斯肯納的後效強化原則，在理論基礎上類似於桑代克的 (A)練習律 (B)準備律 (C)強化律 (D)效果律. 編輯私有筆記及自訂標籤. 教檢(教師檢定)◇教育原理與制度- ... https://yamol.tw 後效強化例子-阿摩線上測驗
178. 斯肯納的後效強化原則，在理論基礎上類似於桑代克的 (A)練習律 (B)準備律 (C)強化律 (D)效果律. 編輯私有筆記及自訂標籤. 教檢(教師檢定)◇教育原理與制度- ... https://yamol.tw 後效強化的例子-阿摩線上測驗
同理心的例子（留意藍色字部分） 【我要熊熊】 兩歲的小敏跟隨父親探親後剛坐上回程的長途機，無聊及疲倦的 .... 斯肯納的後效強化原則，在理論基礎上類似於桑代克的 https://yamol.tw 從認知學習的觀點談如何培養學生的問題解決能力 - 勤益科技大學
後設認知」在認知學習上的角色. – 說明與體驗 ... 後效強化所致，先學到的個別反應，. 再經組合之後而成整體 ... 的自我調控。 ◇ 下面我們再來看幾個後設認知的例子。 http://oaa.web2.ncut.edu.tw 心理學名詞解釋| Yahoo奇摩知識+
負增強物所發生的後效強化作用，反而要比正增強物所發生者為大。 ... 例：如老師提的例子，老師的妹妹不喜歡洗碗，如果考試100分就可以不必洗 ... https://tw.answers.yahoo.com 教心解釋名詞 - SlideShare
4、 總結性評量(summative evaluation) 在教學結束後，為了解學生的行為 .... 二十五、後效強化(contingent reinforcement) 依Skinner 學習理論的 ... https://www.slideshare.net 桑代克效果律的例子-阿摩線上測驗
斯肯納（B. F. Skinner）提出的後效強化原則，在理論基礎上類似於桑代克（E. Thorndike）提出的哪一種定律？ (A)A效果律 (B)B準備律 (C)C練習律 (D)D因果律. https://yamol.tw 組間設計
配對方式：同時、延宕、痕跡、反向. 第三階段：制約後. 古典制約. 例子. 5.狼怕吃綿羊 ... 強化作用. 後效. 操作制約. 例子. 5.駕駛人遵守交通規則. 4.嘮叨妻子的丈夫不喜歡 ... http://www.nhcue.edu.tw |