古典制約操作制約異同
古典制約與操作制約最大的不同是? (A)古典制約強調聯結,操作制約強調增強 (B)古典制約強調刺激類化,操作制約強調刺激區辨 (C)古典制約強調刺激物,操作制約 ... ,馬自達 小六上(2010/07/20) 103 操作制約是一種由刺激引起的行為改變的過程與方法,又被稱為工具制約或工具學習。操作制約與古典制約有所不同,操作制約的作用 ... , 古典制約簡單說就是刺激的取代利用本來不會引起反應的刺激(如鈴聲不會引起狗流口水) 與會引起反應的刺激(如食物會引起狗流口水) 兩者"配對" ...,古典制約與操作制約的比較: 古典制約操作制約被動的主動的利用環境刺激來操縱受試者,使發生反應由受試者自行發生反應,或操作周圍環境根據接近率,以新聯結 ... ,其他成語沒有理論,只有出處(A)瞞天過海比喻欺騙的手法很高明。明˙阮大鋮˙燕子箋˙第七齣:「我做提控最有名,瞞天過海無人問。」 (B)人山人海形容許許多多的人聚集 ... , 煩請白話可以舉例更好 書上的意思我還是不能理解 感謝., ,操作制約和古典制約的最大不同之處,就在於他的行為是由主體「主動」作出決定的結果,而不是一種不能控制的行為(帕夫洛夫的狗流口水)。操作制約的關鍵,在於它 ... ,古典制約與操作制約的相同與相異之處? 請告訴我最大的特點就可以囉! ,行為主義中三種最重要且對教育影響最大的理論; 1. 古典制約作用; 2. 操作制約作用; 3. 社會學習論. 一、古典制約作用(classical conditioning). Pavlov(1849~1936) ...
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