古典制約接近律
古典制約（巴甫洛夫制約、反應制約、alpha制約），又譯經典條件反射，是一種關聯 ... 接近律，意思就是：如果有兩個東西在時間或空間上經常伴隨著出現，那麼我們就會 ... ,35、古典制約學習與工具制約學習最主要的不同處，是： (A)前者的行為是主動的，後者的行為是被動的 (B)前者學習快，後者學習慢 (C)前者的行為是被動的，後者的 ... ,古典制約（巴甫洛夫制約、反應制約、alpha制約），又譯經典條件反射，是一種關聯 ... 接近律，意思就是：如果有兩個東西在時間或空間上經常伴隨著出現，那麼我們就會 ... ,巴夫洛夫的古典制約學習0 by 教檢(教師檢定)◇教育原理與制度 ... 接近律，意思就是：如果有兩個東西在時間或空間上經常伴隨著出現，那麼我們就會將它們連.....觀看 ... ,名詞解釋: 接近律是來自行為論的接近論所提出的學習原則。接近論認為學習是 ... 個體經由古典制約作用的多次練習，即可建立新的「刺激－反應」聯結。這些新聯結即 ... ,接近律是來自行為論的接近論所提出的學習原則。 ... 華生認為學習是古典制約作用的歷程。個體經由古典制約作用的多次練習，即可建立新的「刺激－反應」聯結。 ,古典制約與操作制約的比較： 古典制約操作制約被動的主動的利用環境刺激來操縱 ... 理論原則主要內容代表學者古典制約學習接近律在原有刺激與反應間形成一中性 ... ,经典条件反射（巴夫洛夫制約、反應制約、alpha制約），是一种關聯性学习。伊凡·彼得羅維奇·巴夫洛夫將这種產生制約行为的学习型態描述为「动物对特定制約刺激的反应」。最简单的形式，是亞里斯多德曾經提出的接近律，也就是當兩件事物經常同時 ... , 這三者之中，以古典制約最基本，其原則就是接近律，意思就是：如果有兩個東西在時間或空間上經常伴隨著出現，那麼我們就會將它們連結在一起， ...
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古典制約+接近律-阿摩線上測驗
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巴夫洛夫的古典制約學習0 by 教檢(教師檢定)◇教育原理與制度 ... 接近律，意思就是：如果有兩個東西在時間或空間上經常伴隨著出現，那麼我們就會將它們連.....觀看 ... https://yamol.tw Law of Contiguity - 接近律 - 國家教育研究院雙語詞彙
名詞解釋: 接近律是來自行為論的接近論所提出的學習原則。接近論認為學習是 ... 個體經由古典制約作用的多次練習，即可建立新的「刺激－反應」聯結。這些新聯結即 ... http://terms.naer.edu.tw 詞條名稱：接近律 - 教育百科 - 教育雲
接近律是來自行為論的接近論所提出的學習原則。 ... 華生認為學習是古典制約作用的歷程。個體經由古典制約作用的多次練習，即可建立新的「刺激－反應」聯結。 https://pedia.cloud.edu.tw [心理學] 古典制約VS 操作制約@ 不管多少信心都無法使一件事變成事實 ...
古典制約與操作制約的比較： 古典制約操作制約被動的主動的利用環境刺激來操縱 ... 理論原則主要內容代表學者古典制約學習接近律在原有刺激與反應間形成一中性 ... https://blog.xuite.net 古典制約- 维基百科，自由的百科全书
经典条件反射（巴夫洛夫制約、反應制約、alpha制約），是一种關聯性学习。伊凡·彼得羅維奇·巴夫洛夫將这種產生制約行为的学习型態描述为「动物对特定制約刺激的反应」。最简单的形式，是亞里斯多德曾經提出的接近律，也就是當兩件事物經常同時 ... https://zh.wikipedia.org 古典制約、操做制約是啥?? | Yahoo奇摩知識+
這三者之中，以古典制約最基本，其原則就是接近律，意思就是：如果有兩個東西在時間或空間上經常伴隨著出現，那麼我們就會將它們連結在一起， ... https://tw.answers.yahoo.com |