高關懷會議
「高關懷青少年通報中心」建立資源整合平臺，每2個月召開1次聯繫會議會前會，邀集學校、教育、警察、社會、衛生、民政、經發、原民及地方法院調保室等局處單位，針對高關懷 ... ,十五、有關特殊個案協助機制依序如下：. （一）學校召開校級鑑定復學輔導就讀小組會議討論。 （二）學校如已善用各項輔導及策略資源，仍無法解決個案問題，應以密. 件方式 ... ,五、評估會議：指由原就讀學校召開，就高關懷學生進行評估，以決定其是否需列為轉銜學生之會議。 六、轉銜會議：指由現就讀學校召開，邀請原就讀學校代表出席，針對轉 ... ,（1）負責校內辦理高關懷學生輔導實施計畫之擬定、研習活動之規劃、. 相關輔導資源之整合、期末計畫實施情形之檢討。 （2）定期召開個案研討會議，邀請家長、導師、社工、輔導 ... ,召開高關懷課程期中會議. 輔導組定期召開高關懷課程會議了解學生適. 應及學習狀況檢討評估個案是否穩定. 1.穩定就學或問題行為改善：結束或減少高關. 懷課程服務。 2.就學 ... ,一、高關懷學生：指在校期間曾接受介入性輔導或處遇性輔導之學生。 二、轉銜學生 ... 是否需列為轉銜學生之會議。 六、轉銜會議：指由現就讀學校召開，邀請原就讀 ... ,2015年12月8日 — 原就讀學校應就前項名冊中之高關懷學生，於其畢業一個月前，召開評估會議，評估應否列為轉銜學生。但學生未畢業而因其他原因提前離校或未按時註冊者，應於離校 ... ,108學年度第二學期高關懷課程推行委員會期初會議紀錄. 108-2高關懷課程期初會議紀錄.pdf. 瀏覽數:563. 停課不停學防疫專區. 【柑中即時公告】 · 【疫情宣導】 · 【會議紀錄】. ,一、高關懷學生：指在校期間曾接受介入性輔導或處遇性輔導之學生。 二、轉銜學生 ... 是否需列為轉銜學生之會議。 六、轉銜會議：指由現就讀學校召開，邀請原就讀 ... ,二、目的：. （一）主動發現校園內需高關懷學生，提供必要資源，以確保學生尌學權益，安心學習。 （二）落實高風險家庭通報及輔導處遇，積極辨識評估、轉介及輔導，及配合認輔制度， ...
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 高關懷會議 相關參考資料
高關懷青少年通報中心
「高關懷青少年通報中心」建立資源整合平臺，每2個月召開1次聯繫會議會前會，邀集學校、教育、警察、社會、衛生、民政、經發、原民及地方法院調保室等局處單位，針對高關懷 ... https://wedid.ntpc.gov.tw 臺北市國民中小學高關懷學生輔導機制
十五、有關特殊個案協助機制依序如下：. （一）學校召開校級鑑定復學輔導就讀小組會議討論。 （二）學校如已善用各項輔導及策略資源，仍無法解決個案問題，應以密. 件方式 ... https://www.whjhs.tp.edu.tw 學生轉銜輔導及服務辦法§3-全國法規資料庫
五、評估會議：指由原就讀學校召開，就高關懷學生進行評估，以決定其是否需列為轉銜學生之會議。 六、轉銜會議：指由現就讀學校召開，邀請原就讀學校代表出席，針對轉 ... https://law.moj.gov.tw 臺南市學甲國民小學高關懷學生通報及輔導實施計畫
（1）負責校內辦理高關懷學生輔導實施計畫之擬定、研習活動之規劃、. 相關輔導資源之整合、期末計畫實施情形之檢討。 （2）定期召開個案研討會議，邀請家長、導師、社工、輔導 ... http://sjaes.tn.edu.tw 新北市國民中小學高關懷課程學生入班機制作業流程
召開高關懷課程期中會議. 輔導組定期召開高關懷課程會議了解學生適. 應及學習狀況檢討評估個案是否穩定. 1.穩定就學或問題行為改善：結束或減少高關. 懷課程服務。 2.就學 ... https://web.jaes.ntpc.edu.tw 教育部主管法規共用系統-法規內容-學生轉銜輔導及服務辦法
一、高關懷學生：指在校期間曾接受介入性輔導或處遇性輔導之學生。 二、轉銜學生 ... 是否需列為轉銜學生之會議。 六、轉銜會議：指由現就讀學校召開，邀請原就讀 ... https://edu.law.moe.gov.tw 學生轉銜輔導及服務辦法 - 全國法規資料庫
2015年12月8日 — 原就讀學校應就前項名冊中之高關懷學生，於其畢業一個月前，召開評估會議，評估應否列為轉銜學生。但學生未畢業而因其他原因提前離校或未按時註冊者，應於離校 ... https://law.moj.gov.tw 【輔導】108學年度第二學期高關懷課程推行委員會期初會議紀錄
108學年度第二學期高關懷課程推行委員會期初會議紀錄. 108-2高關懷課程期初會議紀錄.pdf. 瀏覽數:563. 停課不停學防疫專區. 【柑中即時公告】 · 【疫情宣導】 · 【會議紀錄】. https://www.gyjh.ntpc.edu.tw 法規內容-學生轉銜輔導及服務辦法
一、高關懷學生：指在校期間曾接受介入性輔導或處遇性輔導之學生。 二、轉銜學生 ... 是否需列為轉銜學生之會議。 六、轉銜會議：指由現就讀學校召開，邀請原就讀 ... https://edu.law.moe.gov.tw 高關懷學生輔導-「個案諮商」 流程圖 - 員林農工
二、目的：. （一）主動發現校園內需高關懷學生，提供必要資源，以確保學生尌學權益，安心學習。 （二）落實高風險家庭通報及輔導處遇，積極辨識評估、轉介及輔導，及配合認輔制度， ... https://www.ylvs.chc.edu.tw |