酸葡萄作用

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酸葡萄作用

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酸葡萄作用 相關參考資料
65.「酸葡萄」的防衛方式為何種作用?(A) 昇華 ... - 阿摩線上測驗

酸葡萄」的防衛方式為何種作用? (A) 昇華(sublimation) (B) 合理化(rationalization) (C) 壓抑(repression) (D) 投射(projection). 編輯私有筆記及自訂標籤. 教甄-教育 ...

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【兒發】佛洛伊德-衝突&防衛機轉@ 學習是為了走更長遠的路:: 痞客邦::

(1)個人好惡:酸葡萄作用與甜檸檬作用。 (2)怨天尤人或推諉:成績不滿意,說老師出不好 (3)適時需要:拿錢去揮霍說聯絡感情需要 (4)引用先例:自己 ...

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一般常見的自我防衛機制

防衛機制並非病態,反而具有調適的功能,由此可見其積極的作用是為保持 ... 理由」,如:酸葡萄、甜檸檬的自我解嘲方式,通常在實際運用時會以個人好惡、歸罪他.

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什麼是酸葡萄與甜檸檬心理? - 每日頭條

從心理健康的角度看,酸葡萄和甜檸檬心理有一定意義,其在某種程度上可以起到緩解消極情緒的作用。當面臨重大挫折的時候,應用這種方法對自己進行適當的心理 ...

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合理化(心理學) - 维基百科,自由的百科全书

合理化(rationalization)或找藉口是個體對於某些不願接受之矛盾信仰、言論、想法、行為,以動機等,賦予合乎情理的解釋,以及勉強能被接受之理由,以掩飾的方式重新詮釋,藉由自欺的行為自圓其說,使其能說服自己或被他人接受,以獲得自慰。 合理化作用賦予行為一個合乎邏輯,合乎理性,符合社會要求或至少可被接受的 ... 合理化有三種表現:一是酸葡萄心理,即把得不到的東西說成是不好的;二是甜&nbs...

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合理化作用(Rationalization) - 教育百科 - 教育雲

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酸葡萄和甜檸檬心理| 大紀元

合理化作用又叫掩飾作用,是指個人遭受挫折或無法達到所要追求的目標,以及行爲表現不符合社會規範時,用有利于自己的理由來爲自己辯解, ...

http://www.epochtimes.com

酸葡萄效应_百度百科

跳到 双效应作用 - 抑制“酸葡萄”与“甜柠檬”效应,激励奋进向上. 作为引导 ... 所以,在教育活动中,教育者要善用“合理化作用”进行“合理”的教育引导。 我们班级的 ...

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酸葡萄效應- MBA智库百科

酸葡萄效應又稱酸葡萄心理,是指自己努力去做而得不到的東西就說是“酸”的,是不 ... 的葡萄是酸的”,雖然有找藉口之嫌,卻平衡了自己的心理,起到了自我保護作用。

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防衛機轉@ 這是私人考試重點(整理自阿摩.雅虎知識).並不歡迎陌生人 ...

(1)個人好惡:酸葡萄作用與甜檸檬作用。 (2)怨天尤人或推諉:成績不滿意,說老師出不好 (3)適時需要:拿錢去揮霍說聯絡感情需要 (4)引用先例:自己遲到說別人遲到也沒 ...

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