輔助科技 法規
由 陳明聰 著作 — 輔助科技. (assistive technology)是特殊教育重要的. 支持服務。但臺灣在用詞上並不一致，. 根據吳亭芳和陳明聰(2000)以臺灣220位. 特教殊教育工作 ... ,法規類別：, 行政＞ 教育部＞ 學生事務及特殊教育目 ... 各級主管機關應依學校（園）及機構之需求，辦理教育輔助器材購置、流通及管理相關事宜，必要時，得委託學校或 ... ,四、丁類輔具評估人員：大專校院以上醫學、護理、復健諮商、物理治療、職能治療、特殊教育、聽語、醫工、輔助科技等相關系、所、學位學程畢業並從事輔助科技相關服務滿 ... ,主管機關及目的事業主管機關應鼓勵相關身心障礙者輔助科技服務專業人員、工程專業人員、研究專業人員參與繼續教育訓練或相關認證課程。 ,十五、科技研究事務主管機關：主管身心障礙者輔助科技研發、技術研究、移轉、應用 ... 一、全國性身心障礙福利服務權益保障政策、法規與方案之規劃、訂定及宣導事項。 ,身心障礙教育之適性課程，除學業學習外，包括生活管理、自我效能、社會技巧、情緒管理、學習策略、職業教育、輔助科技應用、動作機能訓練、溝通訓練、定向行動及點字等 ... ,本案另載於本部主管法規查詢系統網站（ ... 三、 現行第三條所定教育輔助器材，包括輔助科技設備（輔具）及無障礙器材，其第一款定義輔具之內涵，即本法第三十三條第一 ... ,篇名, 淺談現階段國內輔助科技法規與現況. 作者/編譯者, 賴彥達、張娩雯、王維梓、陳珂粹、王貞雅. 刊名, 特教園丁. 出版年/月, 2004-3. ,法規名稱：, 特殊教育課程教材教法及評量方式實施辦法. 公發布日：, 民國75 年12 月24 日 ... 會技巧、情緒管理、學習策略、職業教育、輔助科技應用、動作機能訓練 ,法規名稱：, 身心障礙學生教育輔助器材及相關支持服務辦法. 歷史法規：, 民國101 年07 月10 日 ... 第三條前條所稱教育輔助器材，包括輔助科技設備（以下簡
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從特殊教育相關法規用詞談輔助科技的內涵 - 嘉義大學
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主管機關及目的事業主管機關應鼓勵相關身心障礙者輔助科技服務專業人員、工程專業人員、研究專業人員參與繼續教育訓練或相關認證課程。 https://law.moj.gov.tw 身心障礙者權益保障法-全國法規資料庫
十五、科技研究事務主管機關：主管身心障礙者輔助科技研發、技術研究、移轉、應用 ... 一、全國性身心障礙福利服務權益保障政策、法規與方案之規劃、訂定及宣導事項。 https://law.moj.gov.tw 特殊教育課程教材教法及評量方式實施辦法-全國法規資料庫
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本案另載於本部主管法規查詢系統網站（ ... 三、 現行第三條所定教育輔助器材，包括輔助科技設備（輔具）及無障礙器材，其第一款定義輔具之內涵，即本法第三十三條第一 ... https://gazette.nat.gov.tw 淺談現階段國內輔助科技法規與現況 - 全國特殊教育資訊網
篇名, 淺談現階段國內輔助科技法規與現況. 作者/編譯者, 賴彥達、張娩雯、王維梓、陳珂粹、王貞雅. 刊名, 特教園丁. 出版年/月, 2004-3. https://special.moe.gov.tw 教育部主管法規共用系統-法規內容-特殊教育課程教材教法及評 ...
法規名稱：, 特殊教育課程教材教法及評量方式實施辦法. 公發布日：, 民國75 年12 月24 日 ... 會技巧、情緒管理、學習策略、職業教育、輔助科技應用、動作機能訓練 https://edu.law.moe.gov.tw 身心障礙學生教育輔助器材及相關支持服務辦法 - 教育部主管 ...
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