課程類型
下列關於課程類型的敘述，何者正確？ (A)學生的社團活動是正式課程 (B)九年一貫彈性學習節數是非正式課程 (C)校園張貼教孝月海報、作文比賽佳作是潛在課程 ,十二年國民基本教育國中之「課程架構」. 一、課程類型與領域/科目劃分. (一)課程類型. 十二年國民基本教育課程類型區分為二大類：「部定課程」與「校訂課程」，. ,課程的類型. 星期四, 22nd 三月2018. 學校課程結構分（陳嘉陽，2005，中冊p19）： 1.正式與非正式課程（合稱外顯課程） （1）正式課程（formal curriculum）：課室活動及 ... ,C從課程的類型中，下列哪一個課程觀是屬於「課程為目標」的類型？ (A)知識中心(B)兒童中心(C)社會中心(D)認知中心類型主張課程發展工作貢獻課程觀課程為（教材） ... , 課程的類型可從「學校課程結構」、「課程決策與實施程度」、「教材的組織方式」方式來分， 學校課程結構可分為：正式與非正式課程、潛在課程、空無 ...,1.分科課程：以科目為單位的課程（最傳統）2.相關課程：分科課程，加強各科目間之聯繫及聯絡教學3.合科課程：將有關科目合併，成為一個新的課目，各科之間的界線仍 ... ,,分科課程:以學科為單位之傳統性，根據知識與技能之性質，進行有系統之理論組織，分科依照獨自之系統予以劃分組織，分別施教。例如:數學、理化等。其優點在於學生 ... ,王振德（民91）和邱上真（民91）提出身心障礙學生課程調整的類型如下： (一) 添加 ... 以學生的興趣、生活經驗以及心理需求為主要考量的課程類型稱做：活動課程7 by ... ,教育階段＼課程類型. 部定課程. 校訂課程. 國民小學. 領域學習課程. 彈性學習課程. 國民中學. 高級中等學校. 普通型高級中等學校. 一般科目. 專業科目. 實習科目.
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十二年國民基本教育國中之「課程架構」. 一、課程類型與領域/科目劃分. (一)課程類型. 十二年國民基本教育課程類型區分為二大類：「部定課程」與「校訂課程」，. http://web.jmjh.tn.edu.tw 課程的類型
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C從課程的類型中，下列哪一個課程觀是屬於「課程為目標」的類型？ (A)知識中心(B)兒童中心(C)社會中心(D)認知中心類型主張課程發展工作貢獻課程觀課程為（教材） ... https://blog.xuite.net 課程的類型| 筆記本 - myclass-lin.org
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1.分科課程：以科目為單位的課程（最傳統）2.相關課程：分科課程，加強各科目間之聯繫及聯絡教學3.合科課程：將有關科目合併，成為一個新的課目，各科之間的界線仍 ... http://ying016.pixnet.net 課程類型 - 中華百科全書‧典藏版}
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