認識昆蟲教案
認知：分辨昆蟲的生態變化. 認識昆蟲防衛的方式. 知道昆蟲的種類及特徵. 情意：欣賞不同昆蟲型態之美. 學會愛惜與尊重生命. 培養小組合作能力. 技巧：運用身體表現 ... ,壹、教案內容. 一、設計者：民權國小宋子江老師. 二、學習領域：四下－自然與生活科技. 三、教學主題：第三單元昆蟲家族：活動一．認識昆蟲. 活動二．昆蟲家族. 四、教學 ... ,學習如何辨識昆蟲。 2.認識昆蟲的身體構造和外形特徵。 3.透過觀察，了解昆蟲的運動方式和生活習性。 4.透過活動，了解飼養昆蟲的各項準備工作及注意事項。 5. ,現在就讓我們觀察昆蟲是怎樣一代接一代的創造新生命吧！ 認識昆蟲. 翻開字典「虫」部，大家可以找到許多動物的名稱蚯蚓、蝌蚪、蜈蚣、蛇、蜘蛛、蛔蟲、蛞蝓、蜥蜴、 ... ,主題名稱. 春天來了－蟲蟲看世界. 學校. 台南進學國小附幼. 班級. 幼一班. 日期. 92.03.24~28. 主題目標. 1. 認識與欣賞各式昆蟲。 2. 了解昆蟲的生活習性. 3. 了解昆蟲 ... ,教案名稱. 認識昆蟲. 班級人數. 17 人. 教學時間（節數）. 80 分鐘. 學習領域. 生態環境. 適用年級. □國小低年級□國小中年級□國小高年級 2 年級. 設計理念. 兒童經常 ... ,在奇妙的昆蟲世界裡，有許多有趣的事，藉著｢蟲蟲躲貓貓｣的主題課程活動，帶領著 ... 認識昆蟲的. 種類與特徵. 一同尋訪昆蟲，與昆蟲近距離接觸. 發現昆蟲. 的蹤跡. ,和昆蟲做朋友-教師手冊. 1. 安排系列的教學活動：. •「您好！小蟲蟲」：校園裡大搜尋，觀察、記錄所發現的各種小. 小動物。 •「認識昆蟲家族」：蟲蟲特徵區辨，認識昆蟲， ... , 引發對○認識昆蟲的生活環境。 ○藉由尋蟲引發對蟲的興趣。 ○學習分類。 ○學習在觀察中分辨哪些小動物是昆蟲。 ○發現昆蟲的外型特徵。
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壹、教案內容. 一、設計者：民權國小宋子江老師. 二、學習領域：四下－自然與生活科技. 三、教學主題：第三單元昆蟲家族：活動一．認識昆蟲. 活動二．昆蟲家族. 四、教學 ... http://teacher.ks.edu.tw 常見的昆蟲教案 - 教育大市集 - 教育雲
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主題名稱. 春天來了－蟲蟲看世界. 學校. 台南進學國小附幼. 班級. 幼一班. 日期. 92.03.24~28. 主題目標. 1. 認識與欣賞各式昆蟲。 2. 了解昆蟲的生活習性. 3. 了解昆蟲 ... http://child.nutn.edu.tw 教案設計範例格式
教案名稱. 認識昆蟲. 班級人數. 17 人. 教學時間（節數）. 80 分鐘. 學習領域. 生態環境. 適用年級. □國小低年級□國小中年級□國小高年級 2 年級. 設計理念. 兒童經常 ... http://csps.dcs.tn.edu.tw 昆蟲 - 信誼基金會
在奇妙的昆蟲世界裡，有許多有趣的事，藉著｢蟲蟲躲貓貓｣的主題課程活動，帶領著 ... 認識昆蟲的. 種類與特徵. 一同尋訪昆蟲，與昆蟲近距離接觸. 發現昆蟲. 的蹤跡. http://www.hsin-yi.org.tw 昆蟲王國
和昆蟲做朋友-教師手冊. 1. 安排系列的教學活動：. •「您好！小蟲蟲」：校園裡大搜尋，觀察、記錄所發現的各種小. 小動物。 •「認識昆蟲家族」：蟲蟲特徵區辨，認識昆蟲， ... https://phy.ntnu.edu.tw 私立鳳山麥米倫幼兒園101學年度下學期主題教學活動設計
引發對○認識昆蟲的生活環境。 ○藉由尋蟲引發對蟲的興趣。 ○學習分類。 ○學習在觀察中分辨哪些小動物是昆蟲。 ○發現昆蟲的外型特徵。 http://mschool-fengshan.woby.t |