自然寫實模式慎思
課程設計的寫實模式(naturalistic model)有助於課程發展與課程理論的討論,以下何者不是它的定義? ... (B) 課程立場與課程設計之間的媒介物是慎思,慎思過程就是指認與課程相關的事實、目的、手段等內容 ... 寫實模式或稱為自然模式,由Walk . ,n 寫實模式(自然模式)(naturalistic model) n 忠實地呈現課程發展的現象/ D. F. ... 忠實描述課程發展過程,重視出現的意見紛歧和價值方面的取捨,慎思各方案與選擇 ... ,寫實模式或稱為自然模式,由Walker 教授所提出,旨在呈現實際課程發展現象。其主要包含的成分為何? (A)課程立場、設計、發展 (B)慎思過程、計畫實施、發展 ,寫實模式(自然模式)(naturalistic model) 忠實地呈現課程發展的現象/ D. F. ... 關鍵字:寫實模式、自然模式、內隱設計、外顯設計、慎思過程、瓦爾克、蓋聶、薛勒、課程的 ... ,寫實模式(自然模式)(naturalistic model) 0 by 教甄◇課程與教學. 寫實模式(自然模式)(naturalistic model) n 忠實地呈現課程發展的現象/ D. F. Walker(1971) 提出n . ,寫實模式(自然模式)(naturalistic model) 0 by 教甄◇課程與教學. 寫實模式(自然 ... 慎思:根據自己的信念,去思考所需要的材料、考量後果、選擇方案......等. 設計:就. ,寫實模式或稱為自然模式,由Walker 教授所提出,旨在呈現實際課程發展現象。其主要包含的成分為何? (A)課程立場、設計、發展 (B)慎思過程、計畫實施、發展 ,寫實模式(自然模式)(naturalistic model) n 忠實地呈現課程發展的現象/ D. F. .... 慎思各個變通方案與選擇最佳方案,最後完成課程設計,請問他們的這種模式傾向何種 ... ,200703181949課程設計的模式 ?教學資源 ... 課程決定/課程慎思有所不同)(170至171頁). 二、目標模式 ... 三、寫實模式(自然模式)(Walker,1971) (164至168頁).
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