童詩批改

作品欣賞～童詩創作「我喜歡」（一）. 星期二, 5th 十月2010. 配合國語習作第四課的題目，也讓學生們試著回家仿寫「我喜歡」這首童詩，老師批改以後，發現大家都寫得 ...

http://blog.ilc.edu.tw

作文批改的原則. 一、批與改 ... 全文，後分項修改. 1.先概覽文章，了解其全文的思想結構，大體認識錯誤及不妥之處。 2.著手批改 .... 五、童詩批改範例. 語言與內容.

http://210.243.35.7

兒童寫出來的詩，剛開始或許不像詩、沒有詩味，但只要適當的引導、不斷的鼓勵，兒童們都會樂於嘗試，而且進步神速。以下就以童詩教學，舉例而言 ...

http://faculty.ndhu.edu.tw

一、由童言童語試寫幾首童話詩. 寫詩很難嗎？其實不難！從有趣的童言童語，也可以改寫成逗趣十足的童話詩；更可以寫成詩味濃郁的童詩。 出國竹東高中 王秀文.

http://sip.csjh.tp.edu.tw

新詩創作教寫及批改一、由童言童語試寫幾首童話詩二、寫幾首像兒童詩的少年詩三、來一場水果詩的饗宴四、由雋永小詩引出少年詩五、觀察實物抒發「器皿詩」六、任 ...

https://slidesplayer.com

整首詩結構完整，充滿巧思，不落俗套。 2 ... 這首詩將農耕者和筆耕者平行並置，以農耕的意象比喻寫作的辛勤和喜悅。 ... 整首詩充滿純真的想像，頗具童詩的趣味。

http://ww3.hcjh.tn.edu.tw

2010 03 19 小蜜蜂的相簿 > 童詩批改 (共10 張). 描述： -目前沒有描述-. 當日：1 累計：4164. > 隨手拍. 標籤： -尚未設定-. 童詩批改:DSCI0282.JPG · DSCI0282.JPG.

https://photo.xuite.net

童詩教學篇. 雷浩霖. 壹、與大家互勉. 一、 是作文教學的基礎。 愛因斯坦曾說：「 」. 批改文章時，是要看到孩子的想像，內容才會饒. 富趣味，而童詩教學正是激發孩子 ...

http://163.32.84.1

l 小朋友，你們已經認識了不少作家，也欣賞很多童詩，今天老師要介紹一位很受大家歡迎得作家，你們 ..... 童詩的批改盡可能要保持原做的詩意，批改方式可分為三種：.

http://library.taiwanschoolnet