國小新詩評語

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國小新詩評語

有一排排的小顆粒,. 好像一排排的牙齒,. 一顆接一顆,. 到底有幾顆? 老師評語:. 三言兩語簡潔明暢的描寫出主題的精華,修辭的活用,使本詩充滿動感朝氣。 ,2016-03-04 15:39 聯合新聞網文/唐宇新(花蓮縣源城國小教師). 校門開,鬼門關,剩下的通通老師來? 許多家長常說,開學就是「鬼門關」,因為「小鬼總算被收回學校 ... ,低年級童詩類優勝作品評語(蘇蘭 寫評). 首獎. 黏. 無尾熊黏著樹 懶懶的鬼針草黏著衣服癢癢的糖果黏著我的舌甜甜的. 我黏著媽媽 暖暖的. 小評:. 簡潔有力~無論是 ... , 作文開頭:1、文章開頭簡而得當,通過環境描寫來襯託人物心情,十分藝術化。2、開頭簡明扼要3、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就 ...,1、作品的構思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢。想像大膽,富有創造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力。2、這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字裡行間透露 ... ,評語. 1. 吳仁懿. 不速之客. 舞會前夕,臉上突然冒出青春痘,這是褐等掃興之事!作者以擬人化手法,幽默地賦予此不速之客極為鮮明的特質(喧賓奪主,搶進風頭,威力 ... ,(6)介紹海寶國小三位指導老師-杜榮琛、劉丁財和張秀明及海寶學生寫詩情形。 ..... 不要抄襲,而教學學者也要多接觸詩集、詩評,多和有經驗的前輩交換意見,否則 ... , 為何媽媽愛爸爸呢?唉!因為花不可沒泥巴。老師看後,用紅筆在這首詩後寫了評語「好詩」,外加了三個感嘆號。嗯,讀讀,還蠻有趣味的。好詩,好詩 ...,【新詩類】. 總評:. 整體而言,參賽作品多以注意到新詩格式的要求,不僅力求鍛鍊字句,亦注入深厚情感。多數詩作表現出對生活的細膩觀察或用心體會,值得肯定惟要 ... , 九年一貫課程改革之中,詩歌的教學已是一大趨勢, 林文寶(民84)提到詩歌教學就是一種語文的教學,但它跟作文教學的方式並不相同,作詩雖然與 ...

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國小新詩評語 相關參考資料
406童詩苗圃

有一排排的小顆粒,. 好像一排排的牙齒,. 一顆接一顆,. 到底有幾顆? 老師評語:. 三言兩語簡潔明暢的描寫出主題的精華,修辭的活用,使本詩充滿動感朝氣。

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Untitled — 新詩創作》老師評語:詩二首賞析

2016-03-04 15:39 聯合新聞網文/唐宇新(花蓮縣源城國小教師). 校門開,鬼門關,剩下的通通老師來? 許多家長常說,開學就是「鬼門關」,因為「小鬼總算被收回學校 ...

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低年級童詩類優勝作品評語 - 蘇蘭老師的語文領域

低年級童詩類優勝作品評語(蘇蘭 寫評). 首獎. 黏. 無尾熊黏著樹 懶懶的鬼針草黏著衣服癢癢的糖果黏著我的舌甜甜的. 我黏著媽媽 暖暖的. 小評:. 簡潔有力~無論是 ...

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小學生作文批改評語精選- 每日頭條

作文開頭:1、文章開頭簡而得當,通過環境描寫來襯託人物心情,十分藝術化。2、開頭簡明扼要3、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就 ...

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最新小學生作文評語_勵志人生網_激勵人生每一天!

1、作品的構思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢。想像大膽,富有創造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力。2、這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字裡行間透露 ...

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甲中文藝獎新詩類成績及評語102.12.23 公告相容版.doc

評語. 1. 吳仁懿. 不速之客. 舞會前夕,臉上突然冒出青春痘,這是褐等掃興之事!作者以擬人化手法,幽默地賦予此不速之客極為鮮明的特質(喧賓奪主,搶進風頭,威力 ...

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童詩的欣賞教學 - 專題研究計畫簡報

(6)介紹海寶國小三位指導老師-杜榮琛、劉丁財和張秀明及海寶學生寫詩情形。 ..... 不要抄襲,而教學學者也要多接觸詩集、詩評,多和有經驗的前輩交換意見,否則 ...

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老師評語「好詩」 - 每日頭條

為何媽媽愛爸爸呢?唉!因為花不可沒泥巴。老師看後,用紅筆在這首詩後寫了評語「好詩」,外加了三個感嘆號。嗯,讀讀,還蠻有趣味的。好詩,好詩 ...

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老師評語:

【新詩類】. 總評:. 整體而言,參賽作品多以注意到新詩格式的要求,不僅力求鍛鍊字句,亦注入深厚情感。多數詩作表現出對生活的細膩觀察或用心體會,值得肯定惟要 ...

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臺中市國教輔導團語文領域國語文國小輔導小組: 童詩教學---評 ...

九年一貫課程改革之中,詩歌的教學已是一大趨勢, 林文寶(民84)提到詩歌教學就是一種語文的教學,但它跟作文教學的方式並不相同,作詩雖然與 ...

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