科技融入數學教學
國圖紙本論文. 研究生: 李俊儀. 研究生(外文):, Chin-Yi Lee. 論文名稱: 資訊科技融入數學教學模組之開發與研究---以國中平面幾何基礎課程教學為例. 論文名稱(外文): ... ,本研究欲瞭解目前南部地區公立國中數學科將資訊科技融入教學的教師其使用之. 情形。透過參與研究的每所學校之教務主任的推荐,邀請該校一位較常使用資訊科技. , 本教學嘗試研擬數學遊戲,將之融入數學教學活動中,讓學生在活潑、愉快的 .... 至於遊戲與資訊科技則是以「適時適地」的融入為基礎,以不過分強調 ...,科技融入數學課程與教學的意涵及實例. 林保平. 臺北市立教育大學數學資訊教育學系. 運用科技於教學中的呼籲及研究,有. 長久的歷史,自有電腦以來,數學家掌握. ,互動式電子白板. 行動載具. 投影機. 網際網路. 問題. 解決. 幾何探索E起來方案理念. 學習運用. 資訊. 互動. 教學. 應用. 資源. 數學幾何. QR碼. 數位相機. 資訊科技融入 ... ,位置: 資訊科技融入數學教學 > 課程綱要. 開放文件列表 全部 教材 作業. 編號, 標題, 類別, 發表人, 人氣, 討論, 更新時間. 目前尚無資料. Copyright © 臺北市立大學All ... ,研究者期盼運用資訊科技融入數學教學之方式,將建構精神彰顯出來;同時 ... 年一貫課程為資訊科技融入教學拉開序幕後,資訊教育總藍圖(教育部, 2001 )也. ,近年來,資訊科技不斷地創新,利用資訊融入. 各學習領域的新型態教學,已成為教育變革進步主. 要趨勢之一。在數學課程中,「幾何」主題教學為. 課程改革中重要 ... ,體電腦並連接網際網路,不僅可以改善教師教學方法,達到事半功倍的作. 用,其教學效果可是其他教具所無法比擬的。 貳、科技融入數學科教學可以激發學生的學習 ...
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