短文摘要練習
摘要方法. 基礎功-縮句法. 參考部分龔淑芬校長講義. 縮句練習一. 引導語:讀一讀,再把下面的句子縮成簡單的一句話(小組討論); 滿頭白髮的老奶奶拄著枴杖,焦急而 ... ,閱報悅愛寫─摘要練習(讀報與寫作). 摘要是指摘取重點的能力。透過閱讀,分析歸納文章主要的概念意旨,以最簡單扼要的方式,將文本資料重新詮釋。 , 二、低年級摘要策略 ... 摘要. • 以故事結構找大意. 故事體. • 以說明文結構找大意. 記敘/說明/議論文. 16 ... 應由句子→段落→全文,逐步練習 ..., 先用鉛筆試畫出摘要,在對完答案後再畫正確的紅線。 一、名詞歸納: 潟湖:七股潟湖的螃蟹生態資源特別豐富,數以萬計的角眼沙蟹、和尚蟹及 ..., 我從國語課本的教師手冊裡找了一篇補充文章請問您貴姓? (作者:木下諄一)來和學生一起練習。 這篇文章含標點共有1360字,根據以往帶學生參加 ...,寫成精要的短文。 二、教學理念及對象. 按照國語文課程綱要的規劃,摘要策略的學習應在第三學習階段完成(見國語文課程綱. 要5-Ⅲ-5 學習表現),在第四學習 ... ,透過閱讀,分析歸納文章主要的概念意旨,以最簡單扼要的方式,將. 文本資料重新詮釋。 二、摘要方法:. 1.畫線策略2.摘句法(找出關鍵句)3.取主捨次 ... ,引導練習:教學者請學童依照學習單內的句子、段落或短文做摘要練. 習,練習的過程兼採獨立完成或小組討論的方式。 3.回饋校正:學童每完成一個練習,教學者 ... ,我們在做. 文章的摘要時,一定要把注意力集中在文章的重要訊息上。 以下將介紹兩種摘要的方法,我們可以依文體的不同使用不同的摘要練習,利. 用課本的課文 ...
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形成段落大意。
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