標點符號用法

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標點符號用法

中、外文標點符號用法表. 標點符號之用法,中、外文之使用有所不同,請參照下表之說明:. 名稱. 符號. 用法. 舉例. 中文. 英文. 句號 。 . 用在一個意義完. 整文句的後面。 ,符號. 用法說明. 示例. 注意. 句號 。 放在句子的後面,表示一句話說完了。 我的名字叫李明昌。 學校已經放學了。 中文的句號是一個圓圈(。),英文的句號則是一個小圓 ... , 因此在這篇文章,會將台灣常用的標點符號列出,並加註各種符號的運用句型。 一、句號 ( 。 ) 每一個句子講完了的結尾,可以運用句號。 注意! 是句子講 ...,名稱. 符號. 用法. 舉例. 中文. 英文. 句號 。 . 用在一個意義完整文句的後面。 1.公告○○商店負責人張三營業地址變更。 2.Thanks for your help. 逗號. , (全形). ,. 半形. ,用法舉例一、用於隔開複句內各分句:. (一)臺灣有美味的水果,還有秀麗的風景和多元的文化。 (二)他洗 ... ,用法舉例 一、用於總起下文: (一)列舉人、事、物: 1、出席會議人員有:專家、學者、各級代表、機關首長等。 2、我們讀書的時候,應該注意四件事:眼到、口到、手到、 ,破折號── (直式說明) 位置 占行中二格。 說明 用於語意的轉變、聲音的延續,或在行文中為補充說明某詞語之處, 而此說明後文氣需要停頓。 用法舉例 一、語意的 ... , ,本修訂版內容分別以橫式、直式呈現,解說體例包括:名稱、符號、位置、說明、 用法舉例等五項,有需要者再加附注。 四、, 本修訂版標點符號有甲、乙式者,可自由選用。

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標點符號用法 相關參考資料
中、外文標點符號用法表

中、外文標點符號用法表. 標點符號之用法,中、外文之使用有所不同,請參照下表之說明:. 名稱. 符號. 用法. 舉例. 中文. 英文. 句號 。 . 用在一個意義完. 整文句的後面。

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標點符號用法

符號. 用法說明. 示例. 注意. 句號 。 放在句子的後面,表示一句話說完了。 我的名字叫李明昌。 學校已經放學了。 中文的句號是一個圓圈(。),英文的句號則是一個小圓 ...

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標點符號使用方法! 別再讓人說你小學沒畢業– 雲爸的私處

因此在這篇文章,會將台灣常用的標點符號列出,並加註各種符號的運用句型。 一、句號 ( 。 ) 每一個句子講完了的結尾,可以運用句號。 注意! 是句子講 ...

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標點符號用法表

名稱. 符號. 用法. 舉例. 中文. 英文. 句號 。 . 用在一個意義完整文句的後面。 1.公告○○商店負責人張三營業地址變更。 2.Thanks for your help. 逗號. , (全形). ,. 半形.

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重訂標點符號手冊 - 教育部語文成果網

用法舉例一、用於隔開複句內各分句:. (一)臺灣有美味的水果,還有秀麗的風景和多元的文化。 (二)他洗 ...

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《重訂標點符號手冊》修訂版--冒號

用法舉例 一、用於總起下文: (一)列舉人、事、物: 1、出席會議人員有:專家、學者、各級代表、機關首長等。 2、我們讀書的時候,應該注意四件事:眼到、口到、手到、

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《重訂標點符號手冊》修訂版--破折號

破折號── (直式說明) 位置 占行中二格。 說明 用於語意的轉變、聲音的延續,或在行文中為補充說明某詞語之處, 而此說明後文氣需要停頓。 用法舉例 一、語意的 ...

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標點符號的用法

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《重訂標點符號手冊》修訂版--修訂說明

本修訂版內容分別以橫式、直式呈現,解說體例包括:名稱、符號、位置、說明、 用法舉例等五項,有需要者再加附注。 四、, 本修訂版標點符號有甲、乙式者,可自由選用。

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