日文兩個動詞連接

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日文兩個動詞連接

換成日文的話,「私はご飯を食べるコーラを飲む。」這句話也是錯的,因為「食べる」和「飲む」二個動詞不能在同一句話中,會打架。但是用「動詞て形」黏起來就沒有問題了:「私はご飯を食べて、コーラを飲む。」 因此,某種程度上來說,「て形」和英文「and」的功能很像,專門當作萬能膠,連接複數的動詞或句子。這就是「て形」 ..., 1.練習駕駛這個詞雖然分開用可以各當作動詞但是連在一起時駕駛兩字已經變成名詞了並非動詞動詞的變法所以日文頂多也只能寫運転を練習する2.給我及格日文裡面的表現是パスしてくださいor 60点ください所以跟你想問的一點關係也沒有 ps 很能了解意見欄的人寫的因為你想問的跟你原本上面寫的一點關係都 ...,最佳解答: 今天什麼也沒買就回家了這要怎翻今日/ 何も買わなかった/ 帰った/ 1:今日は何も買わなくて帰った 2:今日何も買わなくて帰った 2011-11-14 17:11:47 補充: 另外一種說法: << 今日は全然買い物なしで帰った>> . 參考資料: ? · 7 年前. 0. 真讚. 0. 真遜. 檢舉不當使用. 意見. 新增意見. 送出. · 剛才不久. 發問者的評分 5 顆星,滿分為5 ... ,我就只針對這兩個來說明在接續ます形時動詞語尾須變化成i 段音接續ない形時則是用a 段音也就是行く→行きます→行かない(ku→ki→ka) 的變化至於吸います( ... D) 話て形(或で): 話して, 如前所述連接二個動詞時需以て作連接, 前一個動詞需作變化, 原則上是話i行て, 但有例外, 有的會用ん或小つ(促音)與て作連接如飲む(飲みます) 與て ... , 每天走路上學「走=歩きます」和「去=行きます」都是動詞。 兩個動詞的連接,前面的動詞用「て型」,最後的不變。 句中兩個動詞「歩きます」和「行きます」。 所以前面的「歩きます」變成「歩いて」,就是這個句子的句型。 2.夏休みに、家族と一緒に、フランスへ行きます。暑假要跟家人一起去法國 助詞「に」、有很多用法。我只解釋在句 ...,し~し:又~又~ (列舉屬自然状況) 雨は降るし、駅は遠いしで本当に疲れました。 (天又下雨, 車站又遠真給累壞了。) ~たり~たりする:① 表示列舉動作、②表示反復動作①休日の日には、ビデオを見たり音楽を聞いたりしてのんびり過ごすのが好きです。 (休息天我喜歡看看電視, 聽聽音樂過得悠閒一些。) ②何か心配なことでもあるのか彼は ... ,1.走る但是在句子的造句中卻變成 教室の中で走らないでくたさい請問為何會變成"走ら"呢答:這裡是五段動詞的第一變化,也就是ない(否定)型,它的變化是: 動詞あ段+ない。 所以"走る"才會變成"走らない"。 2.泳ぐ在句子中卻變成 明日いしょにブ一ルヘ泳ぎに行きましょう請問為何會變成 "泳ぎ" 答:在這裡則是兩個動作的連接型, ... , て形通常是日文動詞變化學習的第一步, 學會這個變化, 我們可以講「~てください」、 「~てもいいですか」之類的句型。 但「て形」本身有什麼意思? 這就是我們這個系列要討論的主題了。 首先是「句子還沒講完」的概念。 日文學到一個階段後, 開始會出現比較長的句子。 如果一個句子有兩個以上的動詞, 就兩個動詞都翻 ..., 中文意思大概是「才、才能」. 舉例:日本語(にほんご)を勉強(べんきょう)してから、日本(にほん)へ行(い)きます───>學好日文之後,才去日本. て和てから的差異:. 連結數:. て───>動詞可無限接. てから───>動詞只能有兩個. 舉例:. 朝七時(あさしちじ)に起(お)きて、友達(ともだち)と会(あ)って、一緒(いっしょ)に学校(が ..., 日语两个动词连在一起用有什么规则吗? 如题. 连用形的规则是什么?只讲动词的就行不能举几个例子吗? 我说的不是两个句子的连接,是直接连在一起一个动词可以活用成状语啊?难道日语里没有吗? 売(う)り残(のこ)って我想说的是这种连接怎么回事? 这种怎么用法那売り残る算一个词吗? 网络郎中. 我有更好的 ...

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日文兩個動詞連接 相關參考資料
[ 單元24 ] 動詞て形| 音速語言學習(日語)

換成日文的話,「私はご飯を食べるコーラを飲む。」這句話也是錯的,因為「食べる」和「飲む」二個動詞不能在同一句話中,會打架。但是用「動詞て形」黏起來就沒有問題了:「私はご飯を食べて、コーラを飲む。」 因此,某種程度上來說,「て形」和英文「and」的功能很像,專門當作萬能膠,連接複數的動詞或句子。這就是「て形」&nbsp;...

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日文的問題-兩個動詞該如何連接| Yahoo奇摩知識+

1.練習駕駛這個詞雖然分開用可以各當作動詞但是連在一起時駕駛兩字已經變成名詞了並非動詞動詞的變法所以日文頂多也只能寫運転を練習する2.給我及格日文裡面的表現是パスしてくださいor 60点ください所以跟你想問的一點關係也沒有 ps 很能了解意見欄的人寫的因為你想問的跟你原本上面寫的一點關係都&nbsp;...

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兩個動詞連接| Yahoo奇摩知識+

最佳解答: 今天什麼也沒買就回家了這要怎翻今日/ 何も買わなかった/ 帰った/ 1:今日は何も買わなくて帰った 2:今日何も買わなくて帰った 2011-11-14 17:11:47 補充: 另外一種說法: &lt;&lt; 今日は全然買い物なしで帰った&gt;&gt; . 參考資料: ? · 7 年前. 0. 真讚. 0. 真遜. 檢舉不當使用. 意見. 新增意見. 送出. · 剛才不久. 發問者...

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請問這些日文的動詞變化是為什麼?? | Yahoo奇摩知識+

我就只針對這兩個來說明在接續ます形時動詞語尾須變化成i 段音接續ない形時則是用a 段音也就是行く→行きます→行かない(ku→ki→ka) 的變化至於吸います( ... D) 話て形(或で): 話して, 如前所述連接二個動詞時需以て作連接, 前一個動詞需作變化, 原則上是話i行て, 但有例外, 有的會用ん或小つ(促音)與て作連接如飲む(飲みます) 與て&nbsp;...

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兩句日文,文法上我不太明白| Yahoo奇摩知識+

每天走路上學「走=歩きます」和「去=行きます」都是動詞。 兩個動詞的連接,前面的動詞用「て型」,最後的不變。 句中兩個動詞「歩きます」和「行きます」。 所以前面的「歩きます」變成「歩いて」,就是這個句子的句型。 2.夏休みに、家族と一緒に、フランスへ行きます。暑假要跟家人一起去法國 助詞「に」、有很多用法。我只解釋在句&nbsp;...

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日文連接&quot;~し&quot; | Yahoo奇摩知識+

し~し:又~又~ (列舉屬自然状況) 雨は降るし、駅は遠いしで本当に疲れました。 (天又下雨, 車站又遠真給累壞了。) ~たり~たりする:① 表示列舉動作、②表示反復動作①休日の日には、ビデオを見たり音楽を聞いたりしてのんびり過ごすのが好きです。 (休息天我喜歡看看電視, 聽聽音樂過得悠閒一些。) ②何か心配なことでもあるのか彼は&nbsp;...

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日文動詞一些變化要怎麼分辨阿| Yahoo奇摩知識+

1.走る但是在句子的造句中卻變成 教室の中で走らないでくたさい請問為何會變成&quot;走ら&quot;呢答:這裡是五段動詞的第一變化,也就是ない(否定)型,它的變化是: 動詞あ段+ない。 所以"走る"才會變成"走らない"。 2.泳ぐ在句子中卻變成 明日いしょにブ一ルヘ泳ぎに行きましょう請問為何會變成 &quot;泳ぎ&quot; 答:在這裡則是兩個動作的連接型,&nbsp;...

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日文動詞的て形(一)句子沒講完- 正樹日語實驗教室- 樂多日誌

て形通常是日文動詞變化學習的第一步, 學會這個變化, 我們可以講「~てください」、 「~てもいいですか」之類的句型。 但「て形」本身有什麼意思? 這就是我們這個系列要討論的主題了。 首先是「句子還沒講完」的概念。 日文學到一個階段後, 開始會出現比較長的句子。 如果一個句子有兩個以上的動詞, 就兩個動詞都翻&nbsp;...

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十六、動詞て形延伸應用:動作順序、並列、強制順序- harasyo的創作- 巴 ...

中文意思大概是「才、才能」. 舉例:日本語(にほんご)を勉強(べんきょう)してから、日本(にほん)へ行(い)きます───>學好日文之後,才去日本. て和てから的差異:. 連結數:. て───>動詞可無限接. てから───>動詞只能有兩個. 舉例:. 朝七時(あさしちじ)に起(お)きて、友達(ともだち)と会(あ)って、一緒(いっしょ)に学校(が&nbsp;...

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日语两个动词连在一起用有什么规则吗?_百度知道

日语两个动词连在一起用有什么规则吗? 如题. 连用形的规则是什么?只讲动词的就行不能举几个例子吗? 我说的不是两个句子的连接,是直接连在一起一个动词可以活用成状语啊?难道日语里没有吗? 売(う)り残(のこ)って我想说的是这种连接怎么回事? 这种怎么用法那売り残る算一个词吗? 网络郎中. 我有更好的&nbsp;...

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