學習障礙讀者溝通及其閱讀科技
2020年8月9日 — 學習障礙讀者溝通及其閱讀科技-國立臺灣圖書館提供《解答》 ; Q · 下列何者非為閱讀障礙者之基本特徵：（單選） ; v, 障礙者必然伴隨識字學習困難現象 ; 閱讀成就 ... ,認識學習障礙者 2.學習障礙者行為特徵及其因應態度 3.圖書館提供之學習障礙資源 4.學習障礙讀者服務工作 5.學習障礙閱讀輔助 6.重點回顧. 時數：1.0 小時. ,國立臺灣圖書館身心障礙讀者服務館員數位學習課程第3單元「學習障礙讀者溝通及其閱讀科技」，邀請任職國立清華大學特殊教育學系之孟瑛如教授，講授有關學習障礙者特質與使用 ... ,[特教研習] 學習障礙讀者溝通及其閱讀科技教師研習. 研習名稱. [特教研習] 學習障礙讀者溝通及其閱讀科技教師研習. 研習分類. 學障專業知能. 研習日期. 2024-04-24 ~ 2024 ... ,2020年3月13日 — ... 及其閱讀科技」、「學習障礙讀者溝通及其閱讀科技」、「圖書館的無障礙環境設施」、「圖書館身心障礙讀者服務」及「無障礙相關政策與法規」6門課程製作。 ,2020年8月9日 — 視覺障礙讀者溝通及其閱讀科技-國立臺灣圖書館提供《解答》 ; 描述影像資訊的一種技術 ; 針對視障親子的共讀設計 ; v, 將文字透過語音朗讀出來的一種服務 ; Q ... ,課程名稱：學習障礙讀者溝通及其閱讀科技-國立臺灣圖書館提供. 課程簡介：. 介紹學習障礙者之閱讀行為表徵，進一步說明圖書館館員對於學習障礙者應有的服務態度與知能 ... ,2021年1月27日 — ... 其閱讀科技」、「學習障礙讀者溝通及其 閱讀科技」、「圖書館的無障礙環境設施」、「圖書館 身心障礙讀者服務」及「無障礙相關政策與法規」6門 課程製作。 ,「學習障礙讀者溝通及其閱讀科技」，邀請任職國立清華大學特殊教育學系之孟瑛如教授，講授有關學習障礙者特質與使用之閱讀輔具，以及如何與學習障礙者溝通之技巧。
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學習障礙讀者溝通及其閱讀科技-國立臺灣圖書館提供《解答》
2020年8月9日 — 學習障礙讀者溝通及其閱讀科技-國立臺灣圖書館提供《解答》 ; Q · 下列何者非為閱讀障礙者之基本特徵：（單選） ; v, 障礙者必然伴隨識字學習困難現象 ; 閱讀成就 ... https://roddayeye.pixnet.net 學習障礙讀者溝通及其閱讀科技-國立臺灣圖書館提供
認識學習障礙者 2.學習障礙者行為特徵及其因應態度 3.圖書館提供之學習障礙資源 4.學習障礙讀者服務工作 5.學習障礙閱讀輔助 6.重點回顧. 時數：1.0 小時. https://itaiwan.moe.gov.tw 學習障礙讀者溝通及其閱讀科技(111認證)
國立臺灣圖書館身心障礙讀者服務館員數位學習課程第3單元「學習障礙讀者溝通及其閱讀科技」，邀請任職國立清華大學特殊教育學系之孟瑛如教授，講授有關學習障礙者特質與使用 ... https://cu.ncl.edu.tw 學習障礙讀者溝通及其閱讀科技教師研習
[特教研習] 學習障礙讀者溝通及其閱讀科技教師研習. 研習名稱. [特教研習] 學習障礙讀者溝通及其閱讀科技教師研習. 研習分類. 學障專業知能. 研習日期. 2024-04-24 ~ 2024 ... https://special.moe.gov.tw 國立臺灣圖書館「身心障礙讀者服務館員數位學習課程」已上線
2020年3月13日 — ... 及其閱讀科技」、「學習障礙讀者溝通及其閱讀科技」、「圖書館的無障礙環境設施」、「圖書館身心障礙讀者服務」及「無障礙相關政策與法規」6門課程製作。 https://newrepat.sfaa.gov.tw 視覺障礙讀者溝通及其閱讀科技-國立臺灣圖書館提供《解答》
2020年8月9日 — 視覺障礙讀者溝通及其閱讀科技-國立臺灣圖書館提供《解答》 ; 描述影像資訊的一種技術 ; 針對視障親子的共讀設計 ; v, 將文字透過語音朗讀出來的一種服務 ; Q ... https://roddayeye.pixnet.net 國立臺灣圖書館提供介紹學習障礙者之閱讀行為表徵
課程名稱：學習障礙讀者溝通及其閱讀科技-國立臺灣圖書館提供. 課程簡介：. 介紹學習障礙者之閱讀行為表徵，進一步說明圖書館館員對於學習障礙者應有的服務態度與知能 ... https://elearning.taipei 社團法人中華小腦萎縮症病友協會- 國立臺灣圖書館推廣 ...
2021年1月27日 — ... 其閱讀科技」、「學習障礙讀者溝通及其 閱讀科技」、「圖書館的無障礙環境設施」、「圖書館 身心障礙讀者服務」及「無障礙相關政策與法規」6門 課程製作。 https://m.facebook.com 學習障礙讀者溝通及其閱讀科技(109認證)
「學習障礙讀者溝通及其閱讀科技」，邀請任職國立清華大學特殊教育學系之孟瑛如教授，講授有關學習障礙者特質與使用之閱讀輔具，以及如何與學習障礙者溝通之技巧。 https://cu.ncl.edu.tw |