單位量與單位數
一張DM ，「數學問題」知多少？ ☆ 救命哪！這題到底要「乘還是除」？ ☆ 「單位量、單位數、總量」-- 乘、除文字題的關鍵密碼！, 我國是將單位量置於前面，單位數放置於後面，乘法意義表徵為「單位量*單位數」，所謂的單位量是指：是計數單位的掌握，而單位數表徵計數單位累計 ..., 乘法之源來自於解決連續加的問題，所以定義「單位數」記在前（即被乘數）、「數量」記在後（即乘數），這是原始的定義，在解決「多幾個」的問題時，也會 ...,數數活動：運用標準數詞序列，對一群物件進行計數，並以點數時最後的數詞，來標示 .... 化聚活動：是單位量轉換活動，將用高階單位描述的數量，「化」為用低階單位的 ... , 例如，「每一個盤子有3個蘋果（單位量），5個盤子（單位數）有多少個蘋果（總量）？」其中一盤3個我們稱為單位量，5盤稱為單位數（是5個一盤），全部有 ...,乘法問題意指：某量如果使用一單位量「盤（6個裝一盤）」來測量時，有若干個單位量（6盤），這「若干個」的數字（詞）叫做單位數，今若要求使用另一單位量（1個）來描述某 ... ,首先，我記得小學的時候我們老師教我們，被乘數的單位必須要跟乘積相同。 ... 有五盒，但是我想先算算每一盒裡面有幾棵，再把盒數乘以每盒裡面的巧克力數量呢？ ,例，我們選擇2個當做被計數的單位，12個共有6個單位，也就是有6個2。82年. 課程稱被計數的單位2為單位量，描述共有幾個單位的6為單位數。 倍的問題是由數個 ...
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乘、除文字題 - 翻轉教育 - 親子天下
一張DM ，「數學問題」知多少？ ☆ 救命哪！這題到底要「乘還是除」？ ☆ 「單位量、單位數、總量」-- 乘、除文字題的關鍵密碼！ https://flipedu.parenting.com. 被乘數和乘數的位置@ 快樂是自找的:: 痞客邦::
我國是將單位量置於前面，單位數放置於後面，乘法意義表徵為「單位量*單位數」，所謂的單位量是指：是計數單位的掌握，而單位數表徵計數單位累計 ... http://goechu.pixnet.net 被乘數和乘數互換問題@ 快樂是自找的:: 痞客邦::
乘法之源來自於解決連續加的問題，所以定義「單位數」記在前（即被乘數）、「數量」記在後（即乘數），這是原始的定義，在解決「多幾個」的問題時，也會 ... http://goechu.pixnet.net 數學名詞
數數活動：運用標準數詞序列，對一群物件進行計數，並以點數時最後的數詞，來標示 .... 化聚活動：是單位量轉換活動，將用高階單位描述的數量，「化」為用低階單位的 ... http://9years.mlc.edu.tw 國小數學教材教法專有名詞 - 台灣數學教育學會
例如，「每一個盤子有3個蘋果（單位量），5個盤子（單位數）有多少個蘋果（總量）？」其中一盤3個我們稱為單位量，5盤稱為單位數（是5個一盤），全部有 ... http://tame.tw 國小數學教材分析-分數
乘法問題意指：某量如果使用一單位量「盤（6個裝一盤）」來測量時，有若干個單位量（6盤），這「若干個」的數字（詞）叫做單位數，今若要求使用另一單位量（1個）來描述某 ... http://wd.naer.edu.tw 數學想想- 談乘數與被乘數@ 草莓老師的英文部落:: 隨意窩Xuite日誌
首先，我記得小學的時候我們老師教我們，被乘數的單位必須要跟乘積相同。 ... 有五盒，但是我想先算算每一盒裡面有幾棵，再把盒數乘以每盒裡面的巧克力數量呢？ https://blog.xuite.net 5.整數乘法教材的處理方式 - 博愛國小
例，我們選擇2個當做被計數的單位，12個共有6個單位，也就是有6個2。82年. 課程稱被計數的單位2為單位量，描述共有幾個單位的6為單位數。 倍的問題是由數個 ... http://www.paps.kh.edu.tw |