人格特質拼盤
2-3-2 瞭解自己的興趣、性向、價值觀及人格特質所適合發展的方向。 ... 活動一：第一把鑰匙－特質拼盤 ... 【指導語】參考課本68 頁的”特質拼盤”，思考一下. ,人格特質檢核表. □ 具優越的. □ 合作的. □ 耐心的. □ 友善的. □ 慷慨的. S1 ______. □ 直覺的. □ 有主見的. □ 富創意的. □ 敏感的. □ 開放的. A2 ______. ,【活動三】特質大拼盤. ○發現自己在人格特質上具有的特點。 ○了解人格特質與生涯規畫上的關係。 1. 【活動四】這就是我！ ○統整自我探索過程中，對自己在人格 ... ,2. 學生能知道人格特質與生涯規畫的關係。 課前準備：. 特質存款單跟匯款單、學生手冊P79 特質統計表特質銀行. 流程. 時. ,二、猜猜自己--人格拼盤. 所謂「人格特質」，係指個人身心方面多種特質的綜合，包括：生理特徵、氣質、. 動機、社會態度等。簡單的說，就是一個人的「 ... ,一）能思考自己的人格特質。 ... 1-2-2 特質. 大拼盤. ＊ 各組依指示同時或輪流進行。 2、教師先引領同學思考活動中的發現 ... 自已的特質寫在特質大拼盤上的「爸媽. ,Holland人格類型與職業環境介紹表（附件二）。 教材分析, 先藉著「特質大拼盤」活動單，以具體化的文字讓學生去圈選自己所擁有的特質，並藉著分享自己與他人 ... ,人格特質拼盤. ＊ 下列是我們常用來形容人格特質的一些字眼，仔細想想看你自己具備了哪些特質？請將這些特質圈選出來。 ,【進行「特質與生涯」活動】. 1. 教師引言：今天我們要透過「特質大拼盤」活動，藉由自己和他人的. 觀察，探索自己擁有哪些人格特質。 2. 引導學生逐步完成特質 ...
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 人格特質拼盤 相關參考資料
一、準備活動
2-3-2 瞭解自己的興趣、性向、價值觀及人格特質所適合發展的方向。 ... 活動一：第一把鑰匙－特質拼盤 ... 【指導語】參考課本68 頁的”特質拼盤”，思考一下. http://163.26.134.2 人格特質檢核表
人格特質檢核表. □ 具優越的. □ 合作的. □ 耐心的. □ 友善的. □ 慷慨的. S1 ______. □ 直覺的. □ 有主見的. □ 富創意的. □ 敏感的. □ 開放的. A2 ______. http://nas.lchs.ks.edu.tw 台北縣私立康橋中小學九十一學年度第二學期一年及單元教學 ...
【活動三】特質大拼盤. ○發現自己在人格特質上具有的特點。 ○了解人格特質與生涯規畫上的關係。 1. 【活動四】這就是我！ ○統整自我探索過程中，對自己在人格 ... http://www.gsm.ks.edu.tw 單元名稱：特質大拼盤活動目標： 1. 學生能發現自己在人格 ...
2. 學生能知道人格特質與生涯規畫的關係。 課前準備：. 特質存款單跟匯款單、學生手冊P79 特質統計表特質銀行. 流程. 時. http://files.juiping.webnode.t 壹、彩繪自我
二、猜猜自己--人格拼盤. 所謂「人格特質」，係指個人身心方面多種特質的綜合，包括：生理特徵、氣質、. 動機、社會態度等。簡單的說，就是一個人的「 ... http://www3.ptgsh.ptc.edu.tw 瞭解與澄清 - 高中生涯規劃學科中心
一）能思考自己的人格特質。 ... 1-2-2 特質. 大拼盤. ＊ 各組依指示同時或輪流進行。 2、教師先引領同學思考活動中的發現 ... 自已的特質寫在特質大拼盤上的「爸媽. http://hscr.cchs.kh.edu.tw 綜合活動教學方案設計表格
Holland人格類型與職業環境介紹表（附件二）。 教材分析, 先藉著「特質大拼盤」活動單，以具體化的文字讓學生去圈選自己所擁有的特質，並藉著分享自己與他人 ... http://163.23.67.198 自我探索
人格特質拼盤. ＊ 下列是我們常用來形容人格特質的一些字眼，仔細想想看你自己具備了哪些特質？請將這些特質圈選出來。 https://www.tlsh.ylc.edu.tw 輔導-生涯發展2
【進行「特質與生涯」活動】. 1. 教師引言：今天我們要透過「特質大拼盤」活動，藉由自己和他人的. 觀察，探索自己擁有哪些人格特質。 2. 引導學生逐步完成特質 ... http://163.32.59.168 |