k1語文活動
語文教具： (K1-241)辨別對錯. 不同區域的圖卡. 教具(K1-241). ➢ 享受音樂活動. ➢ 學習新歌「玩具. 要回家」. 音樂活動：. 1. 讓幼兒跟隨音樂拍手踏步進入音樂室， ... ,學習語文的基本元素包含四方面，聽、說、讀、寫亦是發展語文的順序。幼兒. 要從口語 ... 演說活動--- 透過健康家課分享，幼兒能嘗試組織字彙來表達，學習運用完. ,2017年3月23日 — 類型：語文教具3. 學習目標： ～能運用交通工具詞語於句式「我喜歡….」之中～能 了解交通工具之特徵，並繪畫出來4. 對象：3-4歲，K1 5. ,活動內容1. 主題：冬天2. 類型：語文教具3. 學習目標： ～能配對相同的圖案的圖卡。 ～能說出：「冬天到，______。」的句式。 4. 對象：3歲，K1 5. 玩法： a.... ,增進表達力—. (二)我作童詩我寫歌. ‧別想得太難，真的很簡單！ ‧創作時機：. 1.精采課程後. 2.特別活動. 3.有重複情節的書或歌、孩子愛的書. 4.有順序性的知識，靠 ... ,訓練小肌肉活動能. 力. ◇ 培養創作力. 情意. ◇ 享受創作的樂趣. 天氣報告（全班）自然／語文. 1 展示小蝴蝶紙偶，上下搖動紙偶，代入角色作驚慌狀，說：. ,教學活動名稱, 下載教案, K1, K2, K3, 主題. 1, 農場裡的動物, Y, 農場. 2, 動物, Y, 動物. 3, 交通小隊長, Y, 交通工具. 4, 幫幫垃圾車, Y, 環保. 5, 無障礙社會, Y, 交通工具. ,活動提供了兒童表達的. 機會，也進一步鞏固兒童對時間的概念。 Page 8. 發展兒童語文學習能力. 7. 薰. ,適用年齡：3-6 歲. 適用情境：團體活動、個別活動。 操作方法：玩法一講故事引起動機，讓孩子角色扮演。 玩法二學會如何吹氣，讓塑膠袋膨脹 ... ,讓幼兒發揮想像力說一個簡單的故事。 適用單元：語文活動。 適用年齡：4~6 歲。 適用情境：角落、小組活動。
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