高職特教教材

本課程主要針對高職綜合職能科學生設計。應徵對學生來說是求職的開始，而好的開始是成功的一半，合宜的穿著打扮能讓人更願意接受他們。本教材僅提供一般求職 ...

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領域/類別, 階段, 程度, 單元名稱, 上傳日期. 語文(本國語文)資賦優異, 二, 認知功能輕微缺損, 二年級上學期(康軒版), 2018-12-03. 健康與體育, 七, 認知功能輕微缺損 ...

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重度障礙學生教材彙編(高職組)─國文(交通歷險記之認識交通標誌). 教學時間. 50 分鐘. 主題. 課程教學─學術性向. 特教類別. 身心障礙. 學習階段. 高中職教育階段.

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單元名稱. 重度障礙學生教材彙編(高職組)─歷史(認識兵馬俑). 教學時間. 170 分鐘. 主題. 課程教學─學術性向. 特教類別. 身心障礙. 學習階段. 高中職教育階段.

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重度障礙學生教材彙編(高職組)─法律與生活(認識法律之竊盜與恐嚇篇). 教學時間. 50 分鐘. 主題. 課程教學. 特教類別. 身心障礙. 學習階段. 高中職教育階段. 編製日期.

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特教相關業務登入. 課程設計. 課程綱要 · 課程教材 · 教學活動設計 · 課程搜尋 · 職業生活 ... 美工圖, 課程教材 ... 農藝領域, 特用作物, 6. 園藝領域, 蔬菜栽培, 6. 園藝領域 ...

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高職特教班課程綱要教學原則－ 1.適性化原則----輕度智能障礙學生在動作反應、社會和語言技能等方面的發展較為遲緩，課程內容和難易度應適合輕度智障學生之特.

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高職特教班功能性教材~職業生活. 1-1. 單元教材指引. 領. 域職業生活. 單元名稱工作安全~安全守則. 適用對象高職綜合職能科學生. 適用程度輕、中度智能障礙學生.

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