風箏考題

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風箏考題

當幼兒認為傘、風箏、或童話中避雨的樹葉都是傘,卻不認為收合起來的傘是傘。 這種現象在幼兒詞彙意義學習上的特徵各稱為什麼? (A)認知平衡;認知失衡 (B)語碼 ... ,風箏/沈志方)關於此詩,下列分析何者正確?(A)此詩與白靈〈 ... 把「風箏」象徵為「希望」(B)從此詩可知作者的心情是沉鬱、沮喪的(C)「我留下. 一根線頭/讓地上的 ... ,關於〈風箏〉一詩的說明,何者有誤? (A)以「風箏」象徵人們的希望,風箏飛得愈高,. 看起來就愈小,如同人渺小的希望. (B)「細細一線/卻想與整座天空拔河」寫出人 ... ,教甄◇國文綜合題目- -1910 年- 現代詩考古題part2#2785 ... 卻想與整座天空拔河/上去再上去,都快看不見了/沿著河堤,我開始拉著天空奔跑」 ――白靈(風箏) ,國小考題「雞脫光招待」 兒童詩竟含性暗示? 60 by Mark Sun. 給兒童閱讀的新詩,卻不適合兒童閱讀?雲林縣某國小的期末考題目出現一題閱讀測驗,內容為一首 ... ,(B)我把天地「拆封」,將長江水掏空(龍拳). (C)淚「沸騰」,風異常的冰冷(半獸人). (D)尼羅河悄悄,漫過紙莎草,「蜿蜒」像一襲不帶感情的紗袍(蛇舞). 15. 白靈的風箏這一 ... ,4.關於跳水與風箏兩首詩的比較,下列何者錯誤? (A) 跳水描寫追求理想的活力青春(B)風箏蘊含奮力不懈的人生態度. (C) 兩詩都是詠物抒懷的小詩作品(D) 兩首詩皆 ... ,白靈風箏一詩中,哪一句使得全詩的意象開闊起來? (A)小小的希望能懸得多高呢? (B)上去,再上去,都快看不見了! (C)細細一線,卻想與整座天空拔. 河! (D)長長 ... ,〈風箏〉一詩表現出什麼樣的人生態度? (A)人力有窮,量力而為(B)積極振作,不畏艱險(C)狂妄自大,無所畏懼(D)穩健踏實,日久有功. 3.〈我所知道的康橋〉ㄧ文中, ...

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風箏考題 相關參考資料
傘風箏-阿摩線上測驗

當幼兒認為傘、風箏、或童話中避雨的樹葉都是傘,卻不認為收合起來的傘是傘。 這種現象在幼兒詞彙意義學習上的特徵各稱為什麼? (A)認知平衡;認知失衡 (B)語碼 ...

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新北市江翠國中101 學年度第二學期第一次定期評量七年級國 ...

風箏/沈志方)關於此詩,下列分析何者正確?(A)此詩與白靈〈 ... 把「風箏」象徵為「希望」(B)從此詩可知作者的心情是沉鬱、沮喪的(C)「我留下. 一根線頭/讓地上的 ...

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桃園縣立大有國民中學1 0 3 學年度第二學期第一次評 - 大有國中

關於〈風箏〉一詩的說明,何者有誤? (A)以「風箏」象徵人們的希望,風箏飛得愈高,. 看起來就愈小,如同人渺小的希望. (B)「細細一線/卻想與整座天空拔河」寫出人 ...

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白靈風箏題目-阿摩線上測驗

教甄◇國文綜合題目- -1910 年- 現代詩考古題part2#2785 ... 卻想與整座天空拔河/上去再上去,都快看不見了/沿著河堤,我開始拉著天空奔跑」 ――白靈(風箏)

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聯考題白靈風箏-阿摩線上測驗

國小考題「雞脫光招待」 兒童詩竟含性暗示? 60 by Mark Sun. 給兒童閱讀的新詩,卻不適合兒童閱讀?雲林縣某國小的期末考題目出現一題閱讀測驗,內容為一首 ...

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臺北市立南門國中100 學年度國文科南一版第二學期八年級第二 ...

(B)我把天地「拆封」,將長江水掏空(龍拳). (C)淚「沸騰」,風異常的冰冷(半獸人). (D)尼羅河悄悄,漫過紙莎草,「蜿蜒」像一襲不帶感情的紗袍(蛇舞). 15. 白靈的風箏這一 ...

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題目卷 - 玉山國中

4.關於跳水與風箏兩首詩的比較,下列何者錯誤? (A) 跳水描寫追求理想的活力青春(B)風箏蘊含奮力不懈的人生態度. (C) 兩詩都是詠物抒懷的小詩作品(D) 兩首詩皆 ...

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高雄市立中山國民中學102 學年度第二學期第一次段考一年級國 ...

白靈風箏一詩中,哪一句使得全詩的意象開闊起來? (A)小小的希望能懸得多高呢? (B)上去,再上去,都快看不見了! (C)細細一線,卻想與整座天空拔. 河! (D)長長 ...

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高雄市立龍華國民中學105 學年度第2 學期第1 次段考二年級國 ...

〈風箏〉一詩表現出什麼樣的人生態度? (A)人力有窮,量力而為(B)積極振作,不畏艱險(C)狂妄自大,無所畏懼(D)穩健踏實,日久有功. 3.〈我所知道的康橋〉ㄧ文中, ...

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