部件學習單
二、利用常用部件輔助識字。 【篇章】. 一、說明 ... 畫出文本中有部件「木」的國字所組成的語詞（畫底線）。 ... 二）組字大集合：發下學習單（文字花世界），請學生運用本課. ,,學習單24 頁（24 個主題字）、教學簡報. 部件教學. 學習單78 頁（155 個主題字）. 部首教學. 學習單89 頁（30 個主題字）. 字族教學. 學習單49 頁（20 個主題字）. 識字. , 能觀察字的結構並分析字的部件，強化認字能力。 3. ... 或是符合自動學習原則呢？當老師認真 .... 第二堂課, 課前準備, 老師：生字卡、圖畫紙、學習單.,2010-0922-潛能二班-國語學習單-生字部首造詞（空白）.doc 生字＋部首＋造詞空白學習單 ... 2010-0919-潛能二班-識字學習單-部件包.doc 部件「包」識字學習單, 文件 ... , 檔案類型： 文件檔, 檔名：國語作業單_字部件_南一五下L8.doc ... 當初設計此學習單的目的，是給一位有書寫困難的學生做練習。 此學生閱讀並無 ...,5、字族聯想，以常用部件為中心，聯想出相關的字詞；進而在面對形近字、 同音字與多音字時，能選擇正確的字或音。（字族聯想學習單） (圖五、六、七) ... , 我希望進行的生字教學方向，是以讓孩子能運用學過的字和部件，去推測學習如何寫怎麼用，更重要的是喜歡寫，樂意寫，寫出信心。第六課的全班 ...,描述, 將國字拆成各部件，使部件圖像化，師生共同討論讓字音、字義、字形能與圖 ... 下載 次數=1894|學習單1：部件拆解.docx|744.68KB; 下載 次數=1101|學習單2：國 ... ,所在位置：教育大市集首頁 / Web教學資源 / 教學資源. 部件字學習單__門、王. 點閱數：862 ... 資料類型：, 學習單. 適用年級：, 國小1年級~國小6年級. 互動形式：, 混合式.
| 相關軟體 Chromium 資訊 | |
|---|---|
 部件學習單 相關參考資料
2-11 我的好玩伴教學活動說明 - 教育部
二、利用常用部件輔助識字。 【篇章】. 一、說明 ... 畫出文本中有部件「木」的國字所組成的語詞（畫底線）。 ... 二）組字大集合：發下學習單（文字花世界），請學生運用本課. https://priori.moe.gov.tw 「部件學習單」的圖片搜尋結果
:// 創意教學魔法書 - 臺北市立大學特殊教育中心
學習單24 頁（24 個主題字）、教學簡報. 部件教學. 學習單78 頁（155 個主題字）. 部首教學. 學習單89 頁（30 個主題字）. 字族教學. 學習單49 頁（20 個主題字）. 識字. http://speccen.utaipei.edu.tw 國字料理
能觀察字的結構並分析字的部件，強化認字能力。 3. ... 或是符合自動學習原則呢？當老師認真 .... 第二堂課, 課前準備, 老師：生字卡、圖畫紙、學習單. http://163.32.118.209 國語學習單 - 優學網
2010-0922-潛能二班-國語學習單-生字部首造詞（空白）.doc 生字＋部首＋造詞空白學習單 ... 2010-0919-潛能二班-識字學習單-部件包.doc 部件「包」識字學習單, 文件 ... http://tw.class.uschoolnet.com 字部件學習單 - 優學網
檔案類型： 文件檔, 檔名：國語作業單_字部件_南一五下L8.doc ... 當初設計此學習單的目的，是給一位有書寫困難的學生做練習。 此學生閱讀並無 ... http://tw.class.uschoolnet.com 發展活動二 - 瑞塘國小
5、字族聯想，以常用部件為中心，聯想出相關的字詞；進而在面對形近字、 同音字與多音字時，能選擇正確的字或音。（字族聯想學習單） (圖五、六、七) ... http://www.jtps.tyc.edu.tw 輕鬆教、快樂寫～生字教學裡部首和形體結構-翻轉教育
我希望進行的生字教學方向，是以讓孩子能運用學過的字和部件，去推測學習如何寫怎麼用，更重要的是喜歡寫，樂意寫，寫出信心。第六課的全班 ... https://flipedu.parenting.com. 部件圖像識字 - 數位教學資源網
描述, 將國字拆成各部件，使部件圖像化，師生共同討論讓字音、字義、字形能與圖 ... 下載 次數=1894|學習單1：部件拆解.docx|744.68KB; 下載 次數=1101|學習單2：國 ... https://etoe.tc.edu.tw 部件字學習單__門、王 - 教育大市集 - 教育雲
所在位置：教育大市集首頁 / Web教學資源 / 教學資源. 部件字學習單__門、王. 點閱數：862 ... 資料類型：, 學習單. 適用年級：, 國小1年級~國小6年級. 互動形式：, 混合式. https://market.cloud.edu.tw |