身體器官教案
小袋鼠資源： 主題讀本 學習單 CD VCD 掛圖. 發展領域： 身體動作與健康 認知 語文 社會 情緒 美感. 活動形式： 團體 小組 學習區. 活動1：奇妙的身體. 活動目標：. 知道身體器官的位置。 了解身體器官的功能。 學習指標：. 認-中-3-1-1 參與討論解決問題的可能方法並實際執行。 美-中-2-2-1 運用各種視覺藝術素材與 ... ,,分享人, 陳怡如 【臺中市大里區美群國小】(作者). 主題名稱, 身體內的器官, 資源種類, 教材. 描述, 本單元以「生命探索」為核心課程，單元中透過簡易的人體透視圖，讓學生認識身體內的骨骼，以及重要器官的相關位置和功用。期望有了基本概念後，能幫助學生日後更清楚表達自己身體何處不舒服，並能好好保護自己的身體。 除了簡報的 ... ,分享人, 劉小鈴 【臺中市潭子國中】(編輯者). 主題名稱, 人體器官遊樂園, 資源種類, 教材. 描述, 1.認識人體器官有哪些 2.認識各器官的名稱及功用 3.讓學生知道身體各器官的位置。 4.此資源屬"特殊教育-身心障礙類" 此資源屬"特殊教育-身心障礙類". 關鍵字, 人體器官. 資源屬性, 綜》特殊教育, 適用年級, 4年級至6年級, 所屬領域, 特. ,第一關：器官拼圖. 一、 目的. 藉由實際組裝操作，瞭解人體器官的位置和功能。 二、 教學內容. 我們已知人體因其生理作用的不同可分為如下十二個系統；心臟血管系統、呼吸. 系統、消化系統、腎臟泌尿系統、內分泌系統、新陳代謝系統、血液淋巴系統、. 皮膚系統、神經系統、 肌肉骨骼系統、生殖系統、免疫系統，每個系統都由不. 同器官 ... ,怎麼會有大便台灣英文(這本寫的內容不錯，但插圖不合適課堂上使用，寫的比較清楚) 消化器官的奧秘博學館(這本是用漫畫方式解釋消化系統，寫的比較清楚，不合適課堂上使用). 身體大探險這本書圖大，但幽門位置，誤寫成賁門百科圖鑑-身體的奧秘(有漂亮插圖) 透視人體(啟思) 人體探索系列(1)-呼吸.消化.血管小牛津身體裡的器官華 ... , 身體的外觀對於中大班的孩子算是非常的清楚，因此帶孩子進入身體裡的器官認識，在所有的器官中對於孩子最直接的應就屬於消化器官，也就是認識食物的旅行，在活動開始先利用大型掛圖讓孩子一一認識消化器官的名稱與功能，不過對孩子而言只有被動式的聆聽，孩子的學習效果應不及實際操作，所以讓孩子化身 ...,教學資源： 音樂CD、器官圖卡、人體大掛圖. 教. 學. 目. 標. 一般目標. 具體目標. 認知領域：. 1認識身體的構造和器官. 2知道男生與女生身體構造不同之處. 情意領域. 3學習保護身體的方法. 4學習如何與人做適當的身體接觸. 5培養珍惜自己與尊重別人體的態度與行為. 習慣. 1-1能說出身體器官的名稱與位置. 3-1能分辨好與不好的身體 ... ,在進入主題之前，我們先帶孩子認識自己的身體器官有哪些、位置在哪裡…等，做為我們的引起動機。 每一篇兒歌有搭配活潑的情境，我們會運用情境先和孩子們做課前的引導，教孩子們相關的生活小常識。 開始唸唸唱唱兒歌囉！這可是孩子們最喜歡呈現的一部份呢！！瞧一瞧孩子，大家都跳得很賣力吧！ 現在就讓我們一起組合臉部 ... , 身体的秘密大班健康教案幼儿园语言活动教案《认识身体》五大领域课程教学计划2013年12月5日（星期四）大班主题活动身体的秘密主题活动：身体的秘密时间:2013年9月2日——31日班级：爱弥儿执教：唐晴黄婧劼主题由来和预成意图：我们的身体对于孩子们来说是既熟悉又神秘。大班幼儿的身体和心智发生了较大的 ...
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小袋鼠資源： 主題讀本 學習單 CD VCD 掛圖. 發展領域： 身體動作與健康 認知 語文 社會 情緒 美感. 活動形式： 團體 小組 學習區. 活動1：奇妙的身體. 活動目標：. 知道身體器官的位置。 了解身體器官的功能。 學習指標：. 認-中-3-1-1 參與討論解決問題的可能方法並實際執行。 美-中-2-2-1 運用各種視覺藝術素材與 ... http://www.hsin-yi.org.tw 「身體器官教案」的圖片搜尋結果
:// 身體內的器官 - 數位教學資源網
分享人, 陳怡如 【臺中市大里區美群國小】(作者). 主題名稱, 身體內的器官, 資源種類, 教材. 描述, 本單元以「生命探索」為核心課程，單元中透過簡易的人體透視圖，讓學生認識身體內的骨骼，以及重要器官的相關位置和功用。期望有了基本概念後，能幫助學生日後更清楚表達自己身體何處不舒服，並能好好保護自己的身體。 除了簡報的 ... https://etoe.tc.edu.tw 人體器官遊樂園 - 數位教學資源網
分享人, 劉小鈴 【臺中市潭子國中】(編輯者). 主題名稱, 人體器官遊樂園, 資源種類, 教材. 描述, 1.認識人體器官有哪些 2.認識各器官的名稱及功用 3.讓學生知道身體各器官的位置。 4.此資源屬"特殊教育-身心障礙類" 此資源屬"特殊教育-身心障礙類". 關鍵字, 人體器官. 資源屬性, 綜》特殊教育, 適用年級, 4年級至6年級, 所屬領域, ... https://etoe.tc.edu.tw 第一關人體拼圖_教案版_
第一關：器官拼圖. 一、 目的. 藉由實際組裝操作，瞭解人體器官的位置和功能。 二、 教學內容. 我們已知人體因其生理作用的不同可分為如下十二個系統；心臟血管系統、呼吸. 系統、消化系統、腎臟泌尿系統、內分泌系統、新陳代謝系統、血液淋巴系統、. 皮膚系統、神經系統、 肌肉骨骼系統、生殖系統、免疫系統，每個系統都由不. 同器官 ... http://www.fssh.khc.edu.tw 教案分享：食物的旅程@ jennifer 的生活健健美:: 痞客邦::
怎麼會有大便台灣英文(這本寫的內容不錯，但插圖不合適課堂上使用，寫的比較清楚) 消化器官的奧秘博學館(這本是用漫畫方式解釋消化系統，寫的比較清楚，不合適課堂上使用). 身體大探險這本書圖大，但幽門位置，誤寫成賁門百科圖鑑-身體的奧秘(有漂亮插圖) 透視人體(啟思) 人體探索系列(1)-呼吸.消化.血管小牛津身體裡的器官華 ... http://jennifer.pixnet.net 臺北市私立大大樹幼兒園: 教學主題...『身體總動員』活動分享!
身體的外觀對於中大班的孩子算是非常的清楚，因此帶孩子進入身體裡的器官認識，在所有的器官中對於孩子最直接的應就屬於消化器官，也就是認識食物的旅行，在活動開始先利用大型掛圖讓孩子一一認識消化器官的名稱與功能，不過對孩子而言只有被動式的聆聽，孩子的學習效果應不及實際操作，所以讓孩子化身 ... http://bigbigtree1688.blogspot 活動名稱
教學資源： 音樂CD、器官圖卡、人體大掛圖. 教. 學. 目. 標. 一般目標. 具體目標. 認知領域：. 1認識身體的構造和器官. 2知道男生與女生身體構造不同之處. 情意領域. 3學習保護身體的方法. 4學習如何與人做適當的身體接觸. 5培養珍惜自己與尊重別人體的態度與行為. 習慣. 1-1能說出身體器官的名稱與位置. 3-1能分辨好與不好的身體 ... http://lms.ctl.cyut.edu.tw 20121010_第一主題_圓圓臉_中班@ 臺中市大里區私立大愛幼兒園 ...
在進入主題之前，我們先帶孩子認識自己的身體器官有哪些、位置在哪裡…等，做為我們的引起動機。 每一篇兒歌有搭配活潑的情境，我們會運用情境先和孩子們做課前的引導，教孩子們相關的生活小常識。 開始唸唸唱唱兒歌囉！這可是孩子們最喜歡呈現的一部份呢！！瞧一瞧孩子，大家都跳得很賣力吧！ 現在就讓我們一起組合臉部 ... http://blog.xuite.net 大班教案认识身体器官 - 工作总结
身体的秘密大班健康教案幼儿园语言活动教案《认识身体》五大领域课程教学计划2013年12月5日（星期四）大班主题活动身体的秘密主题活动：身体的秘密时间:2013年9月2日——31日班级：爱弥儿执教：唐晴黄婧劼主题由来和预成意图：我们的身体对于孩子们来说是既熟悉又神秘。大班幼儿的身体和心智发生了较大的 ... http://www.zaidian.com |