資訊科技課綱
（一）科技領域的課程發展應兼重資訊科技與生活科技，並關照科技與科學、數學、社會、藝術等領域間的統整，以及國民中學及高級中等學校教育階段間之縱向銜接。 （二）科技 ... ,新課綱真的要上路了，稍微認真一點的老師也應該參加了不少相關的研習，應該對素養導向教學不陌生。But 這邊要提醒大家一下，素養導向教學的立意很好，課程及評量也需要 ... ,透過本市國民中小學資訊科技教學綱要（以下簡稱教學綱要）擬定，希望引導各校參照. 課綱精神，於國小一年級至國中九年級安排相關課程，以利課程銜接，縮短學生學習落差，. ,2021年1月8日 — 《十二年國民基本教育課程綱要總綱》指出B2「科技資訊與媒體素養」，係指具備善用科技、資訊與各類媒體之能力，培養相關倫理及媒體識讀的素養，俾能分析、 ... ,學習目標與學習主題培養運用資訊與運算思維的知能(目標)發展資訊社會公民應有的態度與責任感(目標)養成正確使用資訊的行為(目標)運算思維與問題解決(主題)資訊科技與 ... ,二、學習內容. 科技領域包含資訊科技與生活科技兩科目，學習內容共分為10 個主題。其中，資訊. 科技包括：「演算法」、「程式設計」、「系統平台」、「資料表示、處理及 ... ,教育部公布107年實施的十二年國民基本教育課程綱要，將九年一貫課程綱要自然與生活科技領域之生活科技與重大議題之資訊教育，合併為「科技領域」，並緊扣著總綱的核心素養 ... ,「十二年國民基本教育課程綱要總綱」（以下簡稱總綱）從國民中學教育階段於部. 定課程中設有科技領域，國民小學教育階段則是採用議題融入各領域學習課程/彈性學. ,沒有這個頁面的資訊。,沒有這個頁面的資訊。
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 資訊科技課綱 相關參考資料
陸、實施要點 - CIRN-十二年國教課程綱要
（一）科技領域的課程發展應兼重資訊科技與生活科技，並關照科技與科學、數學、社會、藝術等領域間的統整，以及國民中學及高級中等學校教育階段間之縱向銜接。 （二）科技 ... https://cirn.moe.edu.tw 科技領域、新課綱、資訊科技
新課綱真的要上路了，稍微認真一點的老師也應該參加了不少相關的研習，應該對素養導向教學不陌生。But 這邊要提醒大家一下，素養導向教學的立意很好，課程及評量也需要 ... http://ite108.blogspot.com 新北市國民中小學資訊科技教學綱要
透過本市國民中小學資訊科技教學綱要（以下簡稱教學綱要）擬定，希望引導各校參照. 課綱精神，於國小一年級至國中九年級安排相關課程，以利課程銜接，縮短學生學習落差，. https://nas.mcjh.ntpc.edu.tw 108新課程綱要核心素養的「科技資訊與媒體素養」
2021年1月8日 — 《十二年國民基本教育課程綱要總綱》指出B2「科技資訊與媒體素養」，係指具備善用科技、資訊與各類媒體之能力，培養相關倫理及媒體識讀的素養，俾能分析、 ... https://mlearn.moe.gov.tw 資訊教育| 課綱內容
學習目標與學習主題培養運用資訊與運算思維的知能(目標)發展資訊社會公民應有的態度與責任感(目標)養成正確使用資訊的行為(目標)運算思維與問題解決(主題)資訊科技與 ... https://www.tajh.tp.edu.tw 十二年國民基本教育課程綱要科技領域
二、學習內容. 科技領域包含資訊科技與生活科技兩科目，學習內容共分為10 個主題。其中，資訊. 科技包括：「演算法」、「程式設計」、「系統平台」、「資料表示、處理及 ... https://stv.naer.edu.tw 臺北市科技領域國小資訊科技課程教學綱要
教育部公布107年實施的十二年國民基本教育課程綱要，將九年一貫課程綱要自然與生活科技領域之生活科技與重大議題之資訊教育，合併為「科技領域」，並緊扣著總綱的核心素養 ... https://www.doe.gov.taipei 國民小學科技教育及資訊教育課程發展參考說明
「十二年國民基本教育課程綱要總綱」（以下簡稱總綱）從國民中學教育階段於部. 定課程中設有科技領域，國民小學教育階段則是採用議題融入各領域學習課程/彈性學. https://www.naer.edu.tw https:www.k12ea.gov.twfilesclass_schema課綱13-...
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