認識蔬菜學習單
學習階段低年級. 學習領域綜合活動. 時間. 40 分鐘/1 節. 班級. 人數. 28 人. 活動及課程. 之設計主軸. 利用圖畫繪本、影片動畫，讓小朋. 友認識生活中經常食用的蔬菜，及. ,教學班級. 三年級. 教學時間 ; 單 元 目 標 ; 1.認識常見的蔬果，知道主要的食用部位。 2.透過觀察活動，辨識各種蔬果的特徵。 3.認識常見的蔬菜種子。 4.透過觀察活動，辨識 ... ,由「飲食、健康與消費」面向切入，帶領孩子認識蔬菜，探究蔬菜從哪. 裡來，藉由參訪菜市場及園藝店，了解蔬菜的來源，並帶回菜苗或種子，開. 啟種植蔬菜的樂活農夫樂。 ,學習目標. 一、能以英語介紹蔬菜，並能詢問對方需要多少顆高麗菜、花椰菜或小白菜。 二、認識中西方對蔬菜料理方式之不同。 學習表現. 一、能說出高麗菜、花椰菜和 ... ,＊小朋友買回來的蔬菜馬上做學習單，將買回來甚麼蔬菜畫下來，老師幫忙寫. 蔬菜名稱，蔬菜買多少錢？請孩子看著發票記錄下來，最後畫買菜情形。 Page 43. 兒歌→逛 ... ,(一)教師指導學生閱讀「彩虹蔬菜知多少」，了解蔬菜的成分，食用蔬菜的. 好處，以及分辨蔬菜顏色分類。 (二) 教師指導學生完成「蔬菜好朋友」學習單。 (三)教師解說多吃蔬菜的 ... ,番茄、小黃瓜、南瓜、青椒、玉米、毛豆和蘆筍，這些都是春夏時節常見也常吃的蔬菜，你知道它們原本是什麼樣子？生長在哪裡？怎麼生長的？可以做出什麼樣的好吃料理呢？ 這些蔬菜 ... ,1 能說出2 種蔬菜的外型不同處（例如：高麗菜是一片一片組合成球形、花椰菜像花朵、紅蘿蔔是一根根、番茄是一顆顆）. 2 以及它的食用和保存方式(說出不同蔬菜的食用部位； ...
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教案名稱蘿蔔好好玩學習階段低年級 ...
學習階段低年級. 學習領域綜合活動. 時間. 40 分鐘/1 節. 班級. 人數. 28 人. 活動及課程. 之設計主軸. 利用圖畫繪本、影片動畫，讓小朋. 友認識生活中經常食用的蔬菜，及. https://agri.kcg.gov.tw 一起種菜趣
教學班級. 三年級. 教學時間 ; 單 元 目 標 ; 1.認識常見的蔬果，知道主要的食用部位。 2.透過觀察活動，辨識各種蔬果的特徵。 3.認識常見的蔬菜種子。 4.透過觀察活動，辨識 ... https://web.sjps.kh.edu.tw 新竹市東門國民小學教學規劃與教案設計成果課程名稱：蔬菜 ...
由「飲食、健康與消費」面向切入，帶領孩子認識蔬菜，探究蔬菜從哪. 裡來，藉由參訪菜市場及園藝店，了解蔬菜的來源，並帶回菜苗或種子，開. 啟種植蔬菜的樂活農夫樂。 https://fae.moa.gov.tw 教案名稱：
學習目標. 一、能以英語介紹蔬菜，並能詢問對方需要多少顆高麗菜、花椰菜或小白菜。 二、認識中西方對蔬菜料理方式之不同。 學習表現. 一、能說出高麗菜、花椰菜和 ... https://foodedu.cyc.edu.tw 年度：103學年第一學期班級：白兔班日期
＊小朋友買回來的蔬菜馬上做學習單，將買回來甚麼蔬菜畫下來，老師幫忙寫. 蔬菜名稱，蔬菜買多少錢？請孩子看著發票記錄下來，最後畫買菜情形。 Page 43. 兒歌→逛 ... http://www.aichi.com.tw 蔬菜好朋友
(一)教師指導學生閱讀「彩虹蔬菜知多少」，了解蔬菜的成分，食用蔬菜的. 好處，以及分辨蔬菜顏色分類。 (二) 教師指導學生完成「蔬菜好朋友」學習單。 (三)教師解說多吃蔬菜的 ... https://foodedu.cyc.edu.tw 學習單
番茄、小黃瓜、南瓜、青椒、玉米、毛豆和蘆筍，這些都是春夏時節常見也常吃的蔬菜，你知道它們原本是什麼樣子？生長在哪裡？怎麼生長的？可以做出什麼樣的好吃料理呢？ 這些蔬菜 ... https://www.1945.com.tw 認識蔬菜(5節)
1 能說出2 種蔬菜的外型不同處（例如：高麗菜是一片一片組合成球形、花椰菜像花朵、紅蘿蔔是一根根、番茄是一顆顆）. 2 以及它的食用和保存方式(說出不同蔬菜的食用部位； ... http://course.tn.edu.tw |