認識社區學習單
內在價值，由教學活動讓學生認識家鄉的社區文化特色，才能有效的達. 到鄉土教育的 ... 單元三：小鬼當家. 一、 引起動機. 15 分. 30 分. 學習單. 利用班費讓學生自行 ... ,將社區探訪地圖張貼在展示區，讓幼兒對於附近社區有所認識了解。 學習經驗延伸：. 學習區活動. 益智區; 擺放和社區或地理環境相關的地圖與遊戲， ... ,分享探訪社區的感想. 二、學生經驗分析：. 1．已認識學校附近公園。 2．能和同學一起遊戲。 3．主動參加班級活動。 ,認識我們的社區學習單. 二年 班姓名_______ 家長簽名_______. 我們住的社區有哪些景物呢？小朋友！利用週末假日，請父母陪同一起到社區走一走。認識自己 ... ,走過社區」學習單. (本學習單為黎明低年級老師共同設計). 各位小朋友們，走訪了社區後，. 不但讓我們有機會運動，. 又可以認識社區裡默默替大家服務的機構，. ,[認識社區學習單]的檔案. 1-4認識社區學習單7號.pdf (線上開啟) (0.37 MB) 說明：; 1-4認識社區學習單10號.pdf (線上開啟) (0.36 MB) 說明：; 1-4認識社區學習單14 ... ,web認識社區生活環境學習單. 認識社區環境. 關鍵字：, 社區環境. 授權資訊：, 創用CC 姓名 ... ,想要學生深入瞭解社區的發展演進，更進一步關懷社區的歷史. 文化，可接著進行本單元的活動二「社區爺爺的故事」. 七、 附件：. 學習單1：區公所與我.
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將社區探訪地圖張貼在展示區，讓幼兒對於附近社區有所認識了解。 學習經驗延伸：. 學習區活動. 益智區; 擺放和社區或地理環境相關的地圖與遊戲， ... http://www.hsin-yi.org.tw 教學活動教案 - uSchoolnet
分享探訪社區的感想. 二、學生經驗分析：. 1．已認識學校附近公園。 2．能和同學一起遊戲。 3．主動參加班級活動。 http://tw.classf0001.uschoolne 生活學習單認識我的社區 年 班姓名
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走過社區」學習單. (本學習單為黎明低年級老師共同設計). 各位小朋友們，走訪了社區後，. 不但讓我們有機會運動，. 又可以認識社區裡默默替大家服務的機構，. http://web.lmes.tc.edu.tw 認識社區學習單 - 真愛家族
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