認識年月日
相關概念表現更低落，例如跨月份月曆日期報讀、年月日的關係以及一星期的週期概念 ... 根據教學綱要，低年級的月曆相關教材包括「年月日的關係」、「認識ㄧ. , 二年級「日期」相關能力指標： 2-n-12能認識「年」、「月」、「星期」、「日」，並知道「某月有幾日」、「一星期有七天」。 說明： 學童藉查看年曆，認識一年有12 ...,教材重點：認識幾月幾日的日期. 班學生姓名：. 一、看右圖的月曆回答問題。 ⑴右圖是民國幾年幾月的月曆？ ,描述, 日曆的教學在本單元的部份，重點在認識日曆的結構訊息與報讀日曆，分述如下： 1.學生能透過查日曆知道今天是幾年。 2.學生能透過查日曆知道今天是幾月。 3. ,本教材教具依據九年一貫課程綱要數學. 能力指標:2-n-13 能認識「年」、「月」、. 「星期」、「日」，並知道「某月有幾日」、「一. 星期有七天」，並參考康軒版數學與日期. 相關的 ... ,二、教學目標. （一）查閱月曆和年曆，認識幾月幾日星期幾。 1-n-08 能認識常用時間用語，並報讀日期與鐘面上整點、半點的時刻。
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教材重點：認識幾月幾日的日期. 班學生姓名：. 一、看右圖的月曆回答問題。 ⑴右圖是民國幾年幾月的月曆？ https://priori.moe.gov.tw 我會看日曆-幾月幾日星期幾 - 數位教學資源網 - 臺中市政府教育局
描述, 日曆的教學在本單元的部份，重點在認識日曆的結構訊息與報讀日曆，分述如下： 1.學生能透過查日曆知道今天是幾年。 2.學生能透過查日曆知道今天是幾月。 3. https://etoe.tc.edu.tw 我會看日期 - 金門縣特殊教育資訊服務網
本教材教具依據九年一貫課程綱要數學. 能力指標:2-n-13 能認識「年」、「月」、. 「星期」、「日」，並知道「某月有幾日」、「一. 星期有七天」，並參考康軒版數學與日期. 相關的 ... https://spe.km.edu.tw 我繪悅讀月曆 - Math Seed數學領域課程與教學輔導網
二、教學目標. （一）查閱月曆和年曆，認識幾月幾日星期幾。 1-n-08 能認識常用時間用語，並報讀日期與鐘面上整點、半點的時刻。 https://mathseed.ntue.edu.tw |