蘋果 探究活動
在此階段中，老師預備了很多與「水果」有關的活動，我除了觀察水果. 的外型，切開 ... 在第二階段中，我和小朋友對「蘋果」作出較深入的探究，老師請我們預備和蘋果有. ,本書輯錄的活動，圍繞著兒童的日常生活經驗，能誘發兒童探究的興. 趣。兒童不必掌握 ... 教師即席切開蘋果，兒童觀察和形容剛切開蘋果表面的顏色. ○ 在等待蘋果 ... ,兒童設計活動」是以兒童為中心的學習模式，兒童對有興趣的題目進行研究，. 自由討論、 ... 探究蘋果的活動時，大部份幼兒很自發性地向老師透露想法. ，我們要如何 ... , 怎样有效的引导幼儿在观察苹果的过程中，激发探究兴趣，体验探究过程。因此我设计了《认识苹果》这个科学活动，来引导幼儿真正的认识苹果。,怎样让幼儿在小小的苹果中探究发现科学的秘密？怎样有效的引导幼儿在观察苹果的过程中，激发探究兴趣，体验探究过程。因此我设计了《认识苹果》这个科学活动， ... , 5.培養幼兒對事物的好奇心，樂於大膽探究和實驗。 活動重點：. 學習運用多種感官感知、認識蘋果，了解蘋果的特徵。 活動準備：. 1.請幼兒每人 ..., 小班教案《紅蘋果》含反思適用於小班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒能 ... 旋律入手，以圖加文式的歌譜鼓勵幼兒自主探究，自發嘗試跟唱和模仿， ...,片段二:大班數學活動“稱一稱”活動中,教師為幼兒提供了自制的桿秤、天平等測量 ... 接著,教師提高了要求,把幼兒分成兩組,讓一組幼兒用自制的天平探究一個蘋果的 ... ,回顧過去六天的教學活動，與我們預期所設定的教學目標大致能達成，我們. 希望培養幼兒對科學有探究精神，課程中由老師設置一些問題，引導幼兒親. 自觀察、發現和 ... ,次測量等）的探究活動。 討論與傳達pc-Ⅳ-1. 能理解同學的探究過程和結果（或經簡化過. 的科學報告），提出合理而且具有根據的疑. 問或意見。並能對問題、探究方法、 ...
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次測量等）的探究活動。 討論與傳達pc-Ⅳ-1. 能理解同學的探究過程和結果（或經簡化過. 的科學報告），提出合理而且具有根據的疑. 問或意見。並能對問題、探究方法、 ... http://ceag.ntpc.edu.tw |