童詩參考
班級:301 指導老師:馬珍騏老師題目: 學生: beo090049.gif. 班級:302 指導老師:楊金柳老師題目:家 學生:張庭僖. 草皮,. 是花草的家〪. 森林,. 是動物的家〪. 大自然,. ,班級:401 指導老師:鄭鴻麟老師題目:媽媽 學生:吳碩恩. 媽媽像慈祥的天使，. 總是在我悲傷的時候撫慰我。 媽媽像勇猛的武士，. 總是在我危險的時候保護我。 ,班級:501 指導老師:許信義老師題目:摺紙 學生:林晨鈞. 一個人的時候. 我喜歡摺紙. 用白色的紙. 摺一隻山羊. 在綠油油的草地上. 奔馳著. 用綠色的紙. 摺一隻青蛙. ,班級:601 指導老師:林紀吟老師題目:這六年 學生:陳聖旻. 低年級的我，. 如此嬌小不懂事，. 而你卻如此高大，. 速度又像光速一樣快，. 令我很佩服。 中年級的我如此 ... ,「不，這是為了成績。」 Page 42. 參考：. ▫ 香港課程發展議會(編)(2004)。 ,分享一篇意外在網路上找到的童詩資料，老師媽媽們可以在家指導孩子在環境裡用五感感受環境的美，並提供創作童詩引導方法與參考書目。(以下資料來自網站Doc ... ,本網頁參考書目 Greenbal.gif (326 bytes) 兒童詩網站 ... 狹義的：包括兒童寫的詩，以及大人刻意為小朋友寫的詩。 3.具體的定義：它 ... 童詩最忌諱直腸子說話，心裡想表現什麼，就說什麼，那樣的詩就缺少詩質，品嚐不出詩的韻味。詩不是用來「 ... ,童詩跟作文有什麼不同呢？ • 寫作文，要用很多字、很多句，才能表達. 心裡的想法. • 寫童詩， ... ,三)類疊法 · (四)排比法 · (五)擬人法 · (六)對比法. 楊喚童詩賞析(擬人法). 春天在那兒呀 ... 圖像詩』學習. 〈戰爭交響曲〉 · 陳黎 · 〈風景，No.2〉 · (林亨泰) · 〈水牛圖〉 ,本網頁參考書目. 1.邱雲忠著(民83 ) 。童詩講義(自編). 2.林煥彰編(民73) 。童詩百首。 台北市：爾雅出版社。 3.林鍾隆著(民71)。兒童詩觀察。 台北市：益智書局。
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3年級童詩
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班級:401 指導老師:鄭鴻麟老師題目:媽媽 學生:吳碩恩. 媽媽像慈祥的天使，. 總是在我悲傷的時候撫慰我。 媽媽像勇猛的武士，. 總是在我危險的時候保護我。 http://ww2.dyes.tyc.edu.tw 5年級童詩
班級:501 指導老師:許信義老師題目:摺紙 學生:林晨鈞. 一個人的時候. 我喜歡摺紙. 用白色的紙. 摺一隻山羊. 在綠油油的草地上. 奔馳著. 用綠色的紙. 摺一隻青蛙. http://ww2.dyes.tyc.edu.tw 6年級童詩
班級:601 指導老師:林紀吟老師題目:這六年 學生:陳聖旻. 低年級的我，. 如此嬌小不懂事，. 而你卻如此高大，. 速度又像光速一樣快，. 令我很佩服。 中年級的我如此 ... http://ww2.dyes.tyc.edu.tw 「童心童真」- 「童詩」教學
「不，這是為了成績。」 Page 42. 參考：. ▫ 香港課程發展議會(編)(2004)。 http://cd1.edb.hkedcity.net 【轉貼】童詩創作指導與欣賞 - Baby Love 親親我的寶貝 - 痞客邦
分享一篇意外在網路上找到的童詩資料，老師媽媽們可以在家指導孩子在環境裡用五感感受環境的美，並提供創作童詩引導方法與參考書目。(以下資料來自網站Doc ... http://katharinelin.pixnet.net 兒童詩首頁
本網頁參考書目 Greenbal.gif (326 bytes) 兒童詩網站 ... 狹義的：包括兒童寫的詩，以及大人刻意為小朋友寫的詩。 3.具體的定義：它 ... 童詩最忌諱直腸子說話，心裡想表現什麼，就說什麼，那樣的詩就缺少詩質，品嚐不出詩的韻味。詩不是用來「 ... http://tea.japs.tp.edu.tw 童詩
童詩跟作文有什麼不同呢？ • 寫作文，要用很多字、很多句，才能表達. 心裡的想法. • 寫童詩， ... http://www.sups.tp.edu.tw 童詩創作
三)類疊法 · (四)排比法 · (五)擬人法 · (六)對比法. 楊喚童詩賞析(擬人法). 春天在那兒呀 ... 圖像詩』學習. 〈戰爭交響曲〉 · 陳黎 · 〈風景，No.2〉 · (林亨泰) · 〈水牛圖〉 http://140.128.215.1 童詩參考書目
本網頁參考書目. 1.邱雲忠著(民83 ) 。童詩講義(自編). 2.林煥彰編(民73) 。童詩百首。 台北市：爾雅出版社。 3.林鍾隆著(民71)。兒童詩觀察。 台北市：益智書局。 http://tea.japs.tp.edu.tw |