童詩仿作低年級
課程安排. 一上 詞彙的累積一下 大家來說詩一下 串串成詩二上 童詩填空二上 童詩仿作二下 小小詩人二下 成果展覽 ...,發表日期：2010-09-30 14:08, 發表人：謝惠吟(effie). 檔案類型： 文件檔, 檔名：一年級--童詩仿作學習單.doc. 主題：一年級--童詩仿作學習單.doc. 內容： ... ,關鍵字：, 低年級童詩創作欣賞. 授權資訊：, 著作權所有. 作者：, 陳瓊茹(市立桂林國小). 資料類型：, 教材. 適用年級：, 國小1年級~國小2年級. 適用領域或議題：, 國語文. ,明天的我作者： 宮西達也/圖文譯者：周佩穎繪者：宮西達也出版社：小魯文化內容簡介吃青椒、點眼藥水、打針、游泳……現在的我，有很多很多要克服的事。可是，明天 ... ,因為童詩的語句可短，行數可少，又需注入一點童趣與創意，所以童詩應該是最適合低年級學童來寫作的。 ... 而這樣的方式是愛畫畫的低年級孩子最喜歡的。 3. 這樣的寫作方式雖與仿作類似，但由於只呈現大致的架構，對於一年級的孩子，可以避免寫作 ... ,此教學活動，從孩子在低年級的習得經驗出發，以造樣造句及短語練習的延伸，來進行童詩仿作，讓孩子較容易入手，希望能增加其寫作的信心與成就感，經驗寫作的 ... ,web童詩仿作學習單. 配合國語新詩教學，欣賞完林武憲老師的「秋天的信」，進行童詩仿寫練習。 ... 適用年級：, 國小2年級. 適用領域或議題：, 國語文. 互動形式：, 混合式. ,一)明喻法 · (二)暗喻法 · (三)類疊法 · (四)排比法 · (五)擬人法 · (六)對比法. 楊喚童詩賞析(擬人法). 春天在那兒呀 · 下雨了 · 七彩的虹 · 花 · 家 · 眼睛 · 夏夜 · 森林的詩. ,童詩創作教學 （低年級）. 課程安程安排. 一、大家來說詩(一下); 二、串串成詩(一下); 三、童詩填空(二上); 四、童詩仿作(二上); 五、小小詩人（創作）(二下); 六、成果展覽( ... ,童詩欣賞與創作教學. 教學設計／葉惠貞(台灣). 一、 教學理念. 童詩以兒童觀點寫作，是精簡的語言，是專為小朋友量身訂做的兒童文學作品。在低年級語文教學，我 ...
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發表日期：2010-09-30 14:08, 發表人：謝惠吟(effie). 檔案類型： 文件檔, 檔名：一年級--童詩仿作學習單.doc. 主題：一年級--童詩仿作學習單.doc. 內容： ... http://tw.class.uschoolnet.com 低年級童詩創作欣賞 - 教育大市集 - 教育雲
關鍵字：, 低年級童詩創作欣賞. 授權資訊：, 著作權所有. 作者：, 陳瓊茹(市立桂林國小). 資料類型：, 教材. 適用年級：, 國小1年級~國小2年級. 適用領域或議題：, 國語文. https://market.cloud.edu.tw 明天的我童詩仿作(一年級) @ 文和國小文字想像的翅膀:: 隨意窩Xuite日誌
明天的我作者： 宮西達也/圖文譯者：周佩穎繪者：宮西達也出版社：小魯文化內容簡介吃青椒、點眼藥水、打針、游泳……現在的我，有很多很多要克服的事。可是，明天 ... https://blog.xuite.net 童詩DIY---「我的」創意童詩寫作
因為童詩的語句可短，行數可少，又需注入一點童趣與創意，所以童詩應該是最適合低年級學童來寫作的。 ... 而這樣的方式是愛畫畫的低年級孩子最喜歡的。 3. 這樣的寫作方式雖與仿作類似，但由於只呈現大致的架構，對於一年級的孩子，可以避免寫作 ... http://www.jles.chc.edu.tw 童詩仿作(假如我是) - 教育大市集 - 教育雲
此教學活動，從孩子在低年級的習得經驗出發，以造樣造句及短語練習的延伸，來進行童詩仿作，讓孩子較容易入手，希望能增加其寫作的信心與成就感，經驗寫作的 ... https://market.cloud.edu.tw 童詩仿作學習單 - 教育大市集 - 教育雲
web童詩仿作學習單. 配合國語新詩教學，欣賞完林武憲老師的「秋天的信」，進行童詩仿寫練習。 ... 適用年級：, 國小2年級. 適用領域或議題：, 國語文. 互動形式：, 混合式. https://market.cloud.edu.tw 童詩創作
一)明喻法 · (二)暗喻法 · (三)類疊法 · (四)排比法 · (五)擬人法 · (六)對比法. 楊喚童詩賞析(擬人法). 春天在那兒呀 · 下雨了 · 七彩的虹 · 花 · 家 · 眼睛 · 夏夜 · 森林的詩. http://140.128.215.1 童詩創作教學（低年級）
童詩創作教學 （低年級）. 課程安程安排. 一、大家來說詩(一下); 二、串串成詩(一下); 三、童詩填空(二上); 四、童詩仿作(二上); 五、小小詩人（創作）(二下); 六、成果展覽( ... http://163.20.156.8 童詩欣賞與創作教學
童詩欣賞與創作教學. 教學設計／葉惠貞(台灣). 一、 教學理念. 童詩以兒童觀點寫作，是精簡的語言，是專為小朋友量身訂做的兒童文學作品。在低年級語文教學，我 ... https://gkids.cwgv.com.tw |