社交媒體通識
社交媒體(Social Media)是可讓用戶自行生產內容，並互相交流的電子網絡媒體，包括論壇、社交網絡平台、網誌等。社交媒體互動性強、傳播速度快、製作及使用門檻 ... ,社交媒體（social media）是可讓用戶自行生産内容，並互相交流的電子網絡媒體，包括論壇、社交網絡平台、網誌等。社交媒體互動性強、傳播速度快、製作及使用門檻 ... , 總而言之，青少年必須妥善使用社交媒體，才能得益。 (原文經編輯刪節). [通通識第587期]., 背景近年智能手機愈見普及，就算是成年人，機不離手的現象早已見怪不怪，孩童就難免「有樣學樣」。香港兒科醫學會的調查發現，逾四成學童每日 ..., 現時流行的社交媒體包括facebook(fb)、Instagram、Twitter、微博等，與報章、電視、電台等傳統媒體最 ... 通識實踐﹕盧戲劇場不勞氣演出兩代關係., 筆者對此不敢苟同，與其指責通識教育的不足，倒不如了解今天社交媒體對社會運動的影響力，動輒能號召數十萬市民上街表達立場。社交媒體本屬中 ..., 社交媒體（social media）是可讓用戶自行生産内容，並互相交流的電子網絡媒體，包括論壇、社交網絡平台、網誌等。社交媒體互動性強、傳播速度快、 ..., 香港電台「通識網」「詞庫」專欄., 該項目致力研究社交媒體的使用及影響。它特別注重通過一系列相關的社會研究活動為老師和學生提供支援，建立HKDSE通識教育科獨立專題探究 ...,通識單元：今日香港. 時間：45 分鐘(一節課堂). 教學目標：透過認識社交媒體的現象與利弊，學習適當應用網上資源成為社會發展的工具. 製作日期：2010 年9 月18 日.
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一日一通識- 社交媒體(Social... | Facebook
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社交媒體（social media）是可讓用戶自行生産内容，並互相交流的電子網絡媒體，包括論壇、社交網絡平台、網誌等。社交媒體互動性強、傳播速度快、製作及使用門檻 ... https://es-la.facebook.com 時事你點睇﹕社交媒體對青少年是好還是壞？ - 明報加東版 ...
總而言之，青少年必須妥善使用社交媒體，才能得益。 (原文經編輯刪節). [通通識第587期]. http://www.mingpaocanada.com 時事議題- 沉迷社交媒體釀成精神問題？ - 信報通識
背景近年智能手機愈見普及，就算是成年人，機不離手的現象早已見怪不怪，孩童就難免「有樣學樣」。香港兒科醫學會的調查發現，逾四成學童每日 ... https://iknow.hkej.com 概念解碼﹕社交媒體social media - 明報加東版(多倫多) - Ming ...
現時流行的社交媒體包括facebook(fb)、Instagram、Twitter、微博等，與報章、電視、電台等傳統媒體最 ... 通識實踐﹕盧戲劇場不勞氣演出兩代關係. https://www.mingpaocanada.com 淺論社交媒體對社運的影響 - 眾新聞
筆者對此不敢苟同，與其指責通識教育的不足，倒不如了解今天社交媒體對社會運動的影響力，動輒能號召數十萬市民上街表達立場。社交媒體本屬中 ... https://www.hkcnews.com 社交媒體 - 香港電台「通識網」
社交媒體（social media）是可讓用戶自行生産内容，並互相交流的電子網絡媒體，包括論壇、社交網絡平台、網誌等。社交媒體互動性強、傳播速度快、 ... https://m.liberalstudies.hk 社交媒體social media|詞庫|香港電台「通識網」
香港電台「通識網」「詞庫」專欄. http://www.liberalstudies.hk 社交媒體的影響 關於社交媒體的獨立專題探究 - 教學資源庫
該項目致力研究社交媒體的使用及影響。它特別注重通過一系列相關的社會研究活動為老師和學生提供支援，建立HKDSE通識教育科獨立專題探究 ... https://resources.hkedcity.net 社交媒體知多些通識單元 - 香港電台「通識網」
通識單元：今日香港. 時間：45 分鐘(一節課堂). 教學目標：透過認識社交媒體的現象與利弊，學習適當應用網上資源成為社會發展的工具. 製作日期：2010 年9 月18 日. http://www.liberalstudies.hk |