潛在課程定義
潛在課程的研究由於學術觀點與研究立場的差異，定義紛歧，大抵可由三個層面理解其內涵：. 1.學習結果：指有關態度、興趣、情感、價值等非學術性、非知識性的 ... ,【摘錄】潛在課程的起源與性質 ◎ 潛在課程的定義： 1. 未被正式認定的一些學校教育成果，這些成果雖非受到正規教學的影響，卻可能支持或減縮顯著目標的達成。 ,依此定義，不僅學校內外有意實施的活動應該包括在內，即是學校未經規劃的一些活動，如下課時間的自由活動，也應涵蓋在內；包含正式課程及潛在課程。2. ,2008年3月15日 — 因此，潛在課程其實也是具有知識力量的一種教材，因為它會影響學習者於無形之中。" 潛在課程“ 的定義有很多，舉例來說，結構功能論的潛在課程 ... , , 定義. 係指在學校或班級教學活動中，有一些未經計劃或事先設計的活動，卻會暗中影響到學生目標達成的種種活動或經驗。 ,主題:潛在課程定義. 想要觀看完整全文，請先登入。 很多的專家都從不同的角度來界定潛在課程，最明顯的有三個類型。 (一)由學習的結果來界定：如果學習的結果 ...
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Hidden Curriculum - 潛在課程 - 國家教育研究院雙語詞彙
潛在課程的研究由於學術觀點與研究立場的差異，定義紛歧，大抵可由三個層面理解其內涵：. 1.學習結果：指有關態度、興趣、情感、價值等非學術性、非知識性的 ... http://terms.naer.edu.tw 【課程與教學論】潛在課程（hidden curriculum） @ 阿強日誌 ...
【摘錄】潛在課程的起源與性質 ◎ 潛在課程的定義： 1. 未被正式認定的一些學校教育成果，這些成果雖非受到正規教學的影響，卻可能支持或減縮顯著目標的達成。 https://blog.xuite.net 學校課程的類別@ 閱讀與生活:: 隨意窩Xuite日誌
依此定義，不僅學校內外有意實施的活動應該包括在內，即是學校未經規劃的一些活動，如下課時間的自由活動，也應涵蓋在內；包含正式課程及潛在課程。2. https://blog.xuite.net 潛在課程 - 《網路社會學通訊》第69期，2008年3月15日
2008年3月15日 — 因此，潛在課程其實也是具有知識力量的一種教材，因為它會影響學習者於無形之中。" 潛在課程“ 的定義有很多，舉例來說，結構功能論的潛在課程 ... http://mail.nhu.edu.tw 潛在課程 - 教育百科 - 教育雲
https://pedia.cloud.edu.tw 潛在課程- 教育百科
定義. 係指在學校或班級教學活動中，有一些未經計劃或事先設計的活動，卻會暗中影響到學生目標達成的種種活動或經驗。 http://163.28.84.216 潛在課程定義-阿摩線上測驗
主題:潛在課程定義. 想要觀看完整全文，請先登入。 很多的專家都從不同的角度來界定潛在課程，最明顯的有三個類型。 (一)由學習的結果來界定：如果學習的結果 ... https://yamol.tw |