歐麗娟評價
2020年6月20日 — 若是通識課程評價，請用[通識] 分類，勿使用[評價] 分類標題範例：[通識] A58 普通心理學丙林以正(看完後請用ctrl+y刪除這兩行) ※ 本文是否可 ... ,若是通識課程評價，請用[通識] 分類，勿使用[評價] 分類標題範例：[通識] A58 普通心理學丙林以正(看完後請用ctrl+y刪除這兩行) ※ 本文是否可 ... ,須保留原作者ID） （是／否／其他條件）：是哪一學年度修課：106-1 ψ 授課教師(若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 歐麗娟λ 開課系所與 ... ,標題[評價] 105全歐麗娟大一國文. 時間Sat Jul 22 22:25:54 2017. ※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者ID） （是／否／其他條件）：是 ... ,須保留原作者ID） （是／否／其他條件）：是哪一學年度修課：106-1 ψ 授課教師(若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 歐麗娟λ 開課系所與 ... ,須保留原作者ID） （是／否／其他條件）：是哪一學年度修課： 108-2 ψ 授課教師(若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 歐麗娟λ 開課系所與 ... ,还有啦，我觉得评价《红楼梦》课程啦，怎么评价都没有问题。这也是老师乐见的。但请不要去猜测讲课者的性格等等如何。我觉得这多少有些不礼貌。每个人 ... ,只听了一节在我们学校的讲课，讲的袭人和晴雯。 一上来就说：读者都以为袭人和宝钗像，晴雯和黛玉像，所以她们会分别更亲密，分别更支持宝钗和黛玉与宝玉在 ... ,可以讓學生評價教授，並且資訊能公開地被閱覽的open source 系統。最高學歷：臺大中文所博士｜值得一提：｜點名方式：｜相關標籤：詩選及習作國文領域中國 ... ,2017年11月4日 — 9月2日，歐麗娟在「一夢紅樓二百秋——《紅樓夢》我們該怎麼讀」 ... 作風，在兩周時間內，評審們都及時完成閱讀並進行了角度各異的評價。
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 歐麗娟評價 相關參考資料
[評價] 108-2 歐麗娟大一國文- Mo PTT 鄉公所
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須保留原作者ID） （是／否／其他條件）：是哪一學年度修課：106-1 ψ 授課教師(若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 歐麗娟λ 開課系所與 ... https://www.ptt.cc [評價] 105全歐麗娟大一國文- 看板NTUcourse - 批踢踢實業坊
標題[評價] 105全歐麗娟大一國文. 時間Sat Jul 22 22:25:54 2017. ※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者ID） （是／否／其他條件）：是 ... https://www.ptt.cc [評價] 106-1 歐麗娟紅樓夢與傳統文化上- 看板NTUcourse - PTT ...
須保留原作者ID） （是／否／其他條件）：是哪一學年度修課：106-1 ψ 授課教師(若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 歐麗娟λ 開課系所與 ... https://www.pttweb.cc [評價] 108-2 歐麗娟大一國文- 看板NTUcourse - PTT網頁版
須保留原作者ID） （是／否／其他條件）：是哪一學年度修課： 108-2 ψ 授課教師(若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 歐麗娟λ 開課系所與 ... https://www.pttweb.cc 如何看待欧丽娟的《红楼梦》课程？ - 知乎
还有啦，我觉得评价《红楼梦》课程啦，怎么评价都没有问题。这也是老师乐见的。但请不要去猜测讲课者的性格等等如何。我觉得这多少有些不礼貌。每个人 ... https://www.zhihu.com 如何评价台湾大学欧丽娟讲的红楼梦？ - 知乎
只听了一节在我们学校的讲课，讲的袭人和晴雯。 一上来就说：读者都以为袭人和宝钗像，晴雯和黛玉像，所以她们会分别更亲密，分别更支持宝钗和黛玉与宝玉在 ... https://www.zhihu.com 國立臺灣大學中國文學系歐麗娟教授評價 - Urschool
可以讓學生評價教授，並且資訊能公開地被閱覽的open source 系統。最高學歷：臺大中文所博士｜值得一提：｜點名方式：｜相關標籤：詩選及習作國文領域中國 ... https://urschool.org 歐麗娟《紅樓夢》研究還有太多可開拓的空間- 每日頭條
2017年11月4日 — 9月2日，歐麗娟在「一夢紅樓二百秋——《紅樓夢》我們該怎麼讀」 ... 作風，在兩周時間內，評審們都及時完成閱讀並進行了角度各異的評價。 https://kknews.cc |