樹的教案
因此，在大自然的主軸下，我們試圖從「葉子」、「樹」及「小花園」三個主題方向，帶領幼兒一起認識大自然這位朋友：. 大班的主題：. 你知道葉子是樹的名片嗎？它有著 ... ,我們藉由社區公園裡的「樹」，引領孩子認識樹木的種類與構造，知道樹木的 ... 故事內容是一些小動物，他們分別種了不同數量的樹（一棵、兩棵、三棵），拿來做不同的 ... ,我也讓孩子實際以感官去感受樹，有的抱抱樹幹、有的摸摸樹皮、有的聞聞樹的味道，或是跟大樹玩起躲貓貓的遊戲。孩子還驚喜的遇見大樹的訪客松鼠和小鳥的身影。 ,化3C 世代的連結，期許親師生在安坑找回兒時的爬樹記憶與自然生活的體驗，又能 ... 化，激發幼兒主動探索問題和嘗試解決問題，透過探索樹的主題實地探訪社區， ... ,我的樹朋友. 教學目標：. 1.透過觀察活動，認識樹木的特徵。 2.透過拓印拼貼完成一棵樹，更親近大樹。 配合領域課程：生活課程. 教案：我的樹朋友 學習單. 活動一：認識 ... ,認識樹的各部位。 2.分享與樹相處的經驗。 教學資源︰. 1.故事：「大樹」；AVCD。 2.錄音機；樹葉、樹枝、樹皮、樹根、花、果實；數個不透明盒子（或罐子），表面打幾個孔（ ... ,了解樹的功能與重要性。 活. 動. 名. 稱. 1. 大樹的果實. 2. 大自然的分類遊戲. 3. 一棵樹. 活 動 內 容. 活動一：大樹的果實. 引起動機：. ˙老師帶領幼兒一起念唱〈橘子樹〉， ... ,與樹共舞. 班別. 小熊家. 學習期間：103 年2 月10 日～103 年5 月16 日. 設計者. 潘雅莉、姜巧芸教師. 主題目標：1.認識樹的內、外部構造和功用2.啟發幼兒的想像力和 ... ,透過統整的教學活動，我們先藉由觀察探索活動讓孩子發現與體驗樹朋友的. 美好，再進一步 ...... 環境教育融入課程：去年，配合學校「心的南湖」教案徵件，我們設計了. ,設計者. 宋慧芹. 教學時間. 節. 分. 教學重點. 適用年級. ˇ中班ˇ大班. 1. 1. 角落. 1. 團討：大樹像什麼(討論樹的外型)、. 聯想遊戲(一想到大樹，我就想到什麼?) 2.
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94上智慧鳥中班主題三：聽，大樹唱歌
因此，在大自然的主軸下，我們試圖從「葉子」、「樹」及「小花園」三個主題方向，帶領幼兒一起認識大自然這位朋友：. 大班的主題：. 你知道葉子是樹的名片嗎？它有著 ... http://images.woby.tw 在公園,與樹相遇 - 及幼幼兒園
我們藉由社區公園裡的「樹」，引領孩子認識樹木的種類與構造，知道樹木的 ... 故事內容是一些小動物，他們分別種了不同數量的樹（一棵、兩棵、三棵），拿來做不同的 ... http://www.joyschool.org.tw 新佳美幼兒園
我也讓孩子實際以感官去感受樹，有的抱抱樹幹、有的摸摸樹皮、有的聞聞樹的味道，或是跟大樹玩起躲貓貓的遊戲。孩子還驚喜的遇見大樹的訪客松鼠和小鳥的身影。 http://www.jiamei.org.tw 樹在安坑安坑愛樹壹、方案緣起與動機 - 新北市幼兒教育資源網
化3C 世代的連結，期許親師生在安坑找回兒時的爬樹記憶與自然生活的體驗，又能 ... 化，激發幼兒主動探索問題和嘗試解決問題，透過探索樹的主題實地探訪社區， ... http://kidedu.ntpc.edu.tw 樹課程
我的樹朋友. 教學目標：. 1.透過觀察活動，認識樹木的特徵。 2.透過拓印拼貼完成一棵樹，更親近大樹。 配合領域課程：生活課程. 教案：我的樹朋友 學習單. 活動一：認識 ... http://www.wtps.ylc.edu.tw 活動一我的老師
認識樹的各部位。 2.分享與樹相處的經驗。 教學資源︰. 1.故事：「大樹」；AVCD。 2.錄音機；樹葉、樹枝、樹皮、樹根、花、果實；數個不透明盒子（或罐子），表面打幾個孔（ ... http://plog.jxes.tc.edu.tw 綿羊班
了解樹的功能與重要性。 活. 動. 名. 稱. 1. 大樹的果實. 2. 大自然的分類遊戲. 3. 一棵樹. 活 動 內 容. 活動一：大樹的果實. 引起動機：. ˙老師帶領幼兒一起念唱〈橘子樹〉， ... http://classweb.loxa.edu.tw 與樹共舞
與樹共舞. 班別. 小熊家. 學習期間：103 年2 月10 日～103 年5 月16 日. 設計者. 潘雅莉、姜巧芸教師. 主題目標：1.認識樹的內、外部構造和功用2.啟發幼兒的想像力和 ... http://www.happy-seeds.com.tw 親愛的樹朋友 - 臺北市教育局Mail2000信箱
透過統整的教學活動，我們先藉由觀察探索活動讓孩子發現與體驗樹朋友的. 美好，再進一步 ...... 環境教育融入課程：去年，配合學校「心的南湖」教案徵件，我們設計了. http://w3.nhps.tp.edu.tw 設計者 - 蘇蘭老師的語文領域
設計者. 宋慧芹. 教學時間. 節. 分. 教學重點. 適用年級. ˇ中班ˇ大班. 1. 1. 角落. 1. 團討：大樹像什麼(討論樹的外型)、. 聯想遊戲(一想到大樹，我就想到什麼?) 2. http://www.sulanteach.net |