李崇建工作坊2017

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李崇建工作坊2017

2017年李崇建老师「课堂管理」工作坊巴生兰花园小学及马来西亚萨提尔全人发展协会联办【工作坊简介】 教师们在教学路上总会遇上各式各样的挑战。由于孩子来自不同的家庭,不同的家庭背景教养出不同个性与行为表现的孩子,于是在教学路上也需要教师们运用智慧以不同的方式来处理孩子的情绪与问题。... , 八月震撼彈。 (七百人已經額滿報名). 「學思達」加「薩提爾」:「張輝誠」加「李崇建」. 兩天工作坊登場囉! 繼上個月「學思達」加「溫美玉備課趴」的「溫室效應創新工作坊之後」,學思達再一次舉辦大型工作坊。 歡迎大家來參加。歡迎轉貼。 (新加坡陳君寶兄私訊給我,他已經買好機票要到台灣來參加這場研習,真是太感人了 ...,2017年7月19日. 八月震撼彈。 「學思達」加「薩提爾」:「張輝誠」加「李崇建」. 兩天工作坊登場囉! 繼上個月「學思達」加「溫美玉備課趴」的「溫室效應創新工作坊之後」,學思達再一次舉辦大型工作坊。 歡迎大家來參加。歡迎轉貼。 (新加坡陳君寶兄私訊給我,他已經買好機票要到台灣來參加這場研習,真是太感人了!伊哈). 第一天上午: ,Sep 11 Mon 2017 12:34 ... 請學員扮演父母、教師的角色,以過往的慣性應對,帶出的結果呈現討論,再以參與工作坊之後的應對,帶出學員的新應對。 ... 工作坊的主軸,將腦神經科學轉譯為日常實踐,有幾個脈絡進行,最基礎的就是對人的關心,能關心且帶出規則訊息,協助孩子成長,最簡易的脈絡是「好奇的對話」,因為「賦予語言」是 ... ,工作坊結束雜感. 今天傍晚結束工作坊,以為有時間休息了,卻一直忙到此刻才稍停。台北三天工作坊結束,我仍趕著兩場整天講座,未料回信與訊息湧入,才一天時間就累積甚多,我幾乎無法回完這些訊息,看來高估自己能力了。 要向大家說明,以及道歉的是,若信件或訊息未回應,可能淹沒在眾多信件裡,我沒有時間多做回應,這也是 ... ,從2017年7月開始,我在工作坊的呈現,將冰山與個人年表交錯,再置入對話的脈絡,導入刻意練習、將「創傷」、「腦神經科學」運用詮釋冰山,形成一個較清楚、較易理解的框架,導入體驗性的活動與對話,這個框架我將運用好一陣子吧!這是我原本打算明年二月,為學思達教師第二次三天培訓所開發,但已經在近期不斷使用了。 ,只要瑪莉亞∙葛莫利到大陸辦工作坊,甚多台灣的薩提爾導師便長年相隨,到場觀摩、擔任助教、不斷學習,甚至都自費參與,自費交通食宿跟著老太太學習。 瑪莉亞∙葛莫利的《 ... 2017快雪時晴暑期作文營隊資訊 ... 青少年的課程與活動,帶領者需要經驗,也需要更多的接納與引導,長期開辦青少年工作坊的兩位伙伴,應該是最佳的人選。 ,薩提爾工作坊. 薩提爾是教師在進行學思達教學中必要學習的精髓與能力。年會籌備小組將透過前導問卷事先調查與會教師在教學現場面臨的課題與挑戰,並與講師共同討論挑選出5位代表學員現場提問,由講師李崇建老師現場解答與演示。 , 暑假在台中開辦的「薩提爾模式 初階教師工作坊」開始接受報名了,這是集合中部最傑出的薩提爾導師,以及薩提爾的資深助教群所組成,歷時四天的工作坊,能夠更精細地瞭解薩提爾模式的運用,專門為教師而開辦,歡迎各位教師參與,也歡迎各位分享轉貼,資訊如下:. 薩提爾模式 初階教師工作坊 「問題不是問題, ...,李崇建- 情緒教育到個人應對講座 ... 透過體驗、探索與演練的方式來瞭解薩提爾成長模式,以探索與改變自己的內在歷程作為專業學習與個人成長的重要基礎,再將這樣的學習帶到工作/家庭的角色功能中 ... 張瑤華老師長期運用薩提爾模式帶領親子教養、親密關係、個人成長工作坊,以多年豐富的經驗引領我們邁向一致性的溝通。

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李崇建工作坊2017 相關參考資料
2017年李崇建老师「课堂管理」工作坊 - Facebook

2017年李崇建老师「课堂管理」工作坊巴生兰花园小学及马来西亚萨提尔全人发展协会联办【工作坊简介】 教师们在教学路上总会遇上各式各样的挑战。由于孩子来自不同的家庭,不同的家庭背景教养出不同个性与行为表现的孩子,于是在教学路上也需要教师们运用智慧以不同的方式来处理孩子的情绪与问题。...

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八月震撼彈-翻轉教育

八月震撼彈。 (七百人已經額滿報名). 「學思達」加「薩提爾」:「張輝誠」加「李崇建」. 兩天工作坊登場囉! 繼上個月「學思達」加「溫美玉備課趴」的「溫室效應創新工作坊之後」,學思達再一次舉辦大型工作坊。 歡迎大家來參加。歡迎轉貼。 (新加坡陳君寶兄私訊給我,他已經買好機票要到台灣來參加這場研習,真是太感人了 ...

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學思達教學社群公開社團| Facebook

2017年7月19日. 八月震撼彈。 「學思達」加「薩提爾」:「張輝誠」加「李崇建」. 兩天工作坊登場囉! 繼上個月「學思達」加「溫美玉備課趴」的「溫室效應創新工作坊之後」,學思達再一次舉辦大型工作坊。 歡迎大家來參加。歡迎轉貼。 (新加坡陳君寶兄私訊給我,他已經買好機票要到台灣來參加這場研習,真是太感人了!伊哈). 第一天上午:

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工作坊感想與記錄@ 李崇建的部落格:: 痞客邦::

Sep 11 Mon 2017 12:34 ... 請學員扮演父母、教師的角色,以過往的慣性應對,帶出的結果呈現討論,再以參與工作坊之後的應對,帶出學員的新應對。 ... 工作坊的主軸,將腦神經科學轉譯為日常實踐,有幾個脈絡進行,最基礎的就是對人的關心,能關心且帶出規則訊息,協助孩子成長,最簡易的脈絡是「好奇的對話」,因為「賦予語言」是 ...

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工作坊結束雜感@ 李崇建的部落格:: 痞客邦::

工作坊結束雜感. 今天傍晚結束工作坊,以為有時間休息了,卻一直忙到此刻才稍停。台北三天工作坊結束,我仍趕著兩場整天講座,未料回信與訊息湧入,才一天時間就累積甚多,我幾乎無法回完這些訊息,看來高估自己能力了。 要向大家說明,以及道歉的是,若信件或訊息未回應,可能淹沒在眾多信件裡,我沒有時間多做回應,這也是 ...

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新加坡講座與工作坊雜感@ 李崇建的部落格:: 痞客邦::

從2017年7月開始,我在工作坊的呈現,將冰山與個人年表交錯,再置入對話的脈絡,導入刻意練習、將「創傷」、「腦神經科學」運用詮釋冰山,形成一個較清楚、較易理解的框架,導入體驗性的活動與對話,這個框架我將運用好一陣子吧!這是我原本打算明年二月,為學思達教師第二次三天培訓所開發,但已經在近期不斷使用了。

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活動訊息@ 李崇建的部落格:: 痞客邦::

只要瑪莉亞∙葛莫利到大陸辦工作坊,甚多台灣的薩提爾導師便長年相隨,到場觀摩、擔任助教、不斷學習,甚至都自費參與,自費交通食宿跟著老太太學習。 瑪莉亞∙葛莫利的《 ... 2017快雪時晴暑期作文營隊資訊 ... 青少年的課程與活動,帶領者需要經驗,也需要更多的接納與引導,長期開辦青少年工作坊的兩位伙伴,應該是最佳的人選。

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薩提爾工作坊 - 2017 學思達亞洲年會

薩提爾工作坊. 薩提爾是教師在進行學思達教學中必要學習的精髓與能力。年會籌備小組將透過前導問卷事先調查與會教師在教學現場面臨的課題與挑戰,並與講師共同討論挑選出5位代表學員現場提問,由講師李崇建老師現場解答與演示。

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薩提爾模式初階教師工作坊@ 李崇建的部落格:: 痞客邦::

暑假在台中開辦的「薩提爾模式 初階教師工作坊」開始接受報名了,這是集合中部最傑出的薩提爾導師,以及薩提爾的資深助教群所組成,歷時四天的工作坊,能夠更精細地瞭解薩提爾模式的運用,專門為教師而開辦,歡迎各位教師參與,也歡迎各位分享轉貼,資訊如下:. 薩提爾模式 初階教師工作坊 「問題不是問題, ...

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長耳兔心靈維度-主辦單位-Accupass 活動通

李崇建- 情緒教育到個人應對講座 ... 透過體驗、探索與演練的方式來瞭解薩提爾成長模式,以探索與改變自己的內在歷程作為專業學習與個人成長的重要基礎,再將這樣的學習帶到工作/家庭的角色功能中 ... 張瑤華老師長期運用薩提爾模式帶領親子教養、親密關係、個人成長工作坊,以多年豐富的經驗引領我們邁向一致性的溝通。

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