時間的鵝卵石
在一次上時間管理的課堂上,教授在桌子上放了一個罐子。然後又從桌子下面拿出一些正好可以從罐口放進罐子裡的「鵝卵石」。 當教授把石塊放完後問他的學生道:「 ... ,透過本活動使學生了解善用及規畫時間的重要性,並能自我檢視平日時間管理的妥 .... 介紹「生命中的鵝卵石」時,教師可搭配故事中教授示範的步驟,一次又一次讓 ... ,... 毫不猶豫地回答。 之後,教授拿了些鵝卵石放到瓶子裏,石頭滿到了瓶口,他又問同. ... 嗯~ 這代表了時間的運用,表示我們永遠有可利用的零碎時間。」 教授聽了微笑 ... ,透過故事啟發,如何在忙碌的生活中,作有效的時間管理。 ... 上放了一個平口的空罐子,然後拿出一個約拳頭大小,正好可從罐口放進去,並填滿了整個罐子的鵝卵石。 ,在一次上時間管理的課上,教授在桌子上放了一個裝水的罐子。然後又從桌子下面拿出一些正好可以從罐口放進罐子裡的「鵝卵石」。 當教授把石塊放完後問他的學生 ... ,分享人, 湯正茂 【臺中市北屯區建功國小】(教案設計者). 主題名稱, 時間的鵝卵石, 資源種類, 教學設計. 描述, 時間就是金錢,世界上最公平的是上帝給予每個人都是24 ... ,在一次上時間管理的課上,教授在桌上放了一個裝水的罐子,然後又從桌子 下面拿出一個大約拳頭大小,正好可以從罐口放進罐子的鵝卵石,當教授把 石塊放完後,問 ...
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鵝卵石
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