方法論書

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書名:哲學方法論,語言:繁體中文,ISBN:9789862954546,頁數:176,出版社:新學林,作者:彭孟堯,出版日期:2015/07/01,類別:人文史地. ,書名:政治學方法論暨研究法套書,語言:繁體中文,ISBN:9780004270937,頁數:1785,出版社:韋伯,作者:David Marsh,Gerry Stoker,Colin Hay,Peter Burnham ... ,書名:政策研究方法論,原文名稱:Methods for Policy Research,語言:繁體中文,ISBN:9570453168,頁數:157,出版社:弘智,作者:Ann Majchrzak,譯者:謝棟梁, ... ,書名:教育研究方法論:觀點與方法,語言:繁體中文,ISBN:9577027040,頁數:580,出版社:心理,作者:台灣師範大學教育研究中心,出版日期:2004/09/30,類別: ... ,書名:方法論:解決問題的思考方法,語言:繁體中文,ISBN:9789572937426,頁數:361,出版社:桑格,作者:林品章,出版日期:2008/09/01,類別:人文史地. ,書名:法學方法論,語言:繁體中文,ISBN:9787770196157,頁數:527,出版社:三民,作者:楊仁壽,出版日期:2010/05/01,類別:社會科學. ,書名:研究方法論,原文名稱:Research Methodology,語言:繁體中文,ISBN:9789577297358,頁數:224,出版社:智勝,作者:江明修,出版日期:2009/05/01,類別: ... ,內容簡介. 「方法論」的訓練必須包含哲學的辯證與科學的驗證等兩種訓練,如果這兩方面的訓練有所不足,就會對於研究方法的掌握不清楚。 吸收知識是讓我們成熟, ... ,方法論. 5二手徵求. 林品章. N/A. 9789572937426. ... 方法論(二手書交易資訊). 書市熱度. 評價. 3收藏. 3收藏. 5二手徵求. 5二手徵求. 分享 ... ,研究方法論,研究方法: 步驟化學習指南(更新2版),社會,《研究方法:步驟化學習指南》一書的第二版是特別為先前毫無研究經驗及研究方法論知識的學生所設計的。

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方法論書 相關參考資料
博客來-哲學方法論

書名:哲學方法論,語言:繁體中文,ISBN:9789862954546,頁數:176,出版社:新學林,作者:彭孟堯,出版日期:2015/07/01,類別:人文史地.

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博客來-政治學方法論暨研究法套書

書名:政治學方法論暨研究法套書,語言:繁體中文,ISBN:9780004270937,頁數:1785,出版社:韋伯,作者:David Marsh,Gerry Stoker,Colin Hay,Peter Burnham ...

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博客來-政策研究方法論

書名:政策研究方法論,原文名稱:Methods for Policy Research,語言:繁體中文,ISBN:9570453168,頁數:157,出版社:弘智,作者:Ann Majchrzak,譯者:謝棟梁, ...

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博客來-教育研究方法論:觀點與方法

書名:教育研究方法論:觀點與方法,語言:繁體中文,ISBN:9577027040,頁數:580,出版社:心理,作者:台灣師範大學教育研究中心,出版日期:2004/09/30,類別: ...

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博客來-方法論:解決問題的思考方法

書名:方法論:解決問題的思考方法,語言:繁體中文,ISBN:9789572937426,頁數:361,出版社:桑格,作者:林品章,出版日期:2008/09/01,類別:人文史地.

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博客來-法學方法論

書名:法學方法論,語言:繁體中文,ISBN:9787770196157,頁數:527,出版社:三民,作者:楊仁壽,出版日期:2010/05/01,類別:社會科學.

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博客來-研究方法論

書名:研究方法論,原文名稱:Research Methodology,語言:繁體中文,ISBN:9789577297358,頁數:224,出版社:智勝,作者:江明修,出版日期:2009/05/01,類別: ...

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博客來-設計學方法論

內容簡介. 「方法論」的訓練必須包含哲學的辯證與科學的驗證等兩種訓練,如果這兩方面的訓練有所不足,就會對於研究方法的掌握不清楚。 吸收知識是讓我們成熟, ...

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方法論|二手書交易資訊- TAAZE 讀冊生活

方法論. 5二手徵求. 林品章. N/A. 9789572937426. ... 方法論(二手書交易資訊). 書市熱度. 評價. 3收藏. 3收藏. 5二手徵求. 5二手徵求. 分享 ...

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研究方法論| 誠品網路書店

研究方法論,研究方法: 步驟化學習指南(更新2版),社會,《研究方法:步驟化學習指南》一書的第二版是特別為先前毫無研究經驗及研究方法論知識的學生所設計的。

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