數與量教案
評量方法. 備註. 一、. 能認識數字1-9。 準備活動：. 教師準備數字卡，水果9個、 ... 請學生讀出，再將同等數量的物品取出（可由學生自己取出，或由老師協助數數取出）。 , 【活動一】數數看，認識1～10. ◎透過圖卡加強學生認識1-10 的概念。 1.複習1-10的數字，拿出數字卡帶領學生從唸1讀到10。 2.將數字卡的順序顛倒， ...,實用數學教案 ... 籃球、分數計分海報、學習單。 教學流程. 行為目標. 教學活動. 時間. 資源. 評量 ... (1) 老師拿出「數與量教具」的掛圖，逐一教「一至十」的數數和對應。 ,1 -. 常識設計與製作數概念領域2 教具教具卡. 教具名稱：喵愛吃… 作者：林伊瑋. 製作目的：認知認識動物及其食物鏈。 增進對數字的概念。 學會數數。 學會對應、配對、 ... , 基督教中國佈道會聖道學校. 袁煒楠老師、陳巧儀老師. 為智障學生而設的基礎教育數學課程. 校本支援計劃. 教學經驗分享會. 10以內的數數 ...,活動設計：陳娟娟（曾任信誼基金會幼兒教育部部主任）. 活動1 好多喔！怎麼算呢？ 數學學習概念：數—唱數、數數、進位概念 教學型態：小組、角落. 配搭小袋鼠數學：. ,量：連續量; 必須用測量的方法才能知道有多少，因為連成一體，無法獨立一個一個分開 ... 幼兒會唱數、計數、簡單的加減計算，但不具保留的（conservation）心智能力。 , 1 幼稚園數與量對應教案：七以內的點數和一一對應活動目標1、觀察是7的物體，感知和想像7的概念2、形象化的記憶來認識7和表達的意義3、點數和 ...,数学：感知5以内的数(教案)数学：感知5以内的数（一）一、教育目标：1 感知五以内物体的数量，认识数字5。2 能够按要求，将数量记录下来。二、教学准备：1 《小朋友的 ... ,先備經驗. 本單元重點. 1.具備日常生活中數數的經驗. 2.具備1~10的說、讀、聽、寫、做. 3.具備10以內的基數概念. 1.10以內的序數. 2.認識基數和序數的關係 ...
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數數教案(1)
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1 -. 常識設計與製作數概念領域2 教具教具卡. 教具名稱：喵愛吃… 作者：林伊瑋. 製作目的：認知認識動物及其食物鏈。 增進對數字的概念。 學會數數。 學會對應、配對、 ... http://www1.nttu.edu.tw 1-10 數數 - 教育局
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量：連續量; 必須用測量的方法才能知道有多少，因為連成一體，無法獨立一個一個分開 ... 幼兒會唱數、計數、簡單的加減計算，但不具保留的（conservation）心智能力。 http://eplus.asia.edu.tw 幼稚園數與量對應教案- 家有寶寶
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