數學教材分析

相關問題 & 資訊整理

數學教材分析

,國家教育研究院前身(國家教育研究院籌備處、臺灣省國民學校教師研習會等)時期出版之國民小學數學領域教材分析,以數學主題類別集結成冊,由專家與資深教師執筆,闡述國小數學課程脈絡,深獲數學教育界重視,由於此系列出版品均以黃色作為封面,故又暱稱「黃皮書」。 ,http://wd.naer.edu.tw/216/index.htm 國小數學教材分析- 國家教育研究院,數學教師知識庫--李源順. ,吳主任序 · 主編序 · 編輯要旨 · 第一部份發展式數學課程及其教學觀 · 前言 · 第一章定義式數學課程 · 第二章發展式數學課程簡介 · 第三章數學內容的學習:與學童概念發展有關的觀點 · 第四章數學語言的學習:與學童概表徵有關的觀點 · 第五章成人算則的學習 · 參考文獻 · 第二部份整數的概念與加減運算教學活動內容說明 · 第一章,吳主任序 · 主編序 · 編輯要旨 · 第一章緒論 · 第二章長度教學研究篇 · 第三章能力指標與活動分析 · 後記 · 回首頁. ,六、小學新的幾何教材的可能性. 第二節兒童幾何概念的發展 PDF · 一、Van Hiele夫婦的幾何發展理論 · 二、幾何圖形的分類活動發展 · 第三節八十二年國民小學數學課程 標準圖形與空間教材綱要 · PDF · 一、平面圖形教材綱要 · 二、立體圖形教材綱要 · 三、圖形與空間的術語與符號 · 第二章圖形與空間教材的數學與認 知結構. 第一節 ... ,本書為「國小數學教材分析」系列叢書中的一冊,該叢書預計出版十四冊,它們分別是:整數的數概念與加減運算、整數的乘除運算、長度、重量和容量、分數的數概念與運算、小數的數概念與運算、時間與速率、面積、圖形與空間平面篇)、整數的數量關係、比、統計與機率、體積和角度、圖形與空間(空間篇),上(八十九)年度已出版前四冊, ... ,二、研究材料:(1)九十學年度本校三年級在其一~三年級時所使用之上、下學期數學教學指引;(2)八十二年版國民小學課程標準;(3)國民中小學九年一貫課程數學學習領域課程綱要。 3、 研究步驟:. (一)首先分析本校三年級學生在其過去一~三年級各學期數學教材使用後,所應獲得的數學能力。 (二)將本校三年級學生各學期所應獲得 ... ,三、柱體和錐體構成要素的分析 · 四、柱體和錐體的展開圖 · 五、柱體及錐體教學流程說明. 第八節垂直與平行 PDF · 一、直角的命名 · 二、垂直的命名 · 三、平面圖形上的垂直和平行 · 四、空間中的垂直和平行 · 五、垂直與平行教學流程說明. 第九節全等與對稱 PDF · 一、幾何圖形的基本變換─平移、旋轉、鏡射 · 二、全等圖形 · 三、對稱圖形.

相關軟體 LAME MP3 Encoder 資訊

LAME MP3 Encoder
LAME MP3 Encoder 是 Windows PC 的開源音頻編碼器。編碼器不是一個可以雙擊的圖形應用程序,而是一個命令行工具,可以從 Terminal 應用程序(位於 Applications 文件夾內的 Utilities 文件夾中)或其他圖形應用程序中使用.8997423 選擇版本:LAME MP3 Encoder 3.99。 5(32 位)LAME MP3 Encoder 3.99... LAME MP3 Encoder 軟體介紹

數學教材分析 相關參考資料
國小數學教材分析 - 國家教育研究院

http://wd.naer.edu.tw

國小數學教材分析 - 國家教育研究院數學教師專業成長網

國家教育研究院前身(國家教育研究院籌備處、臺灣省國民學校教師研習會等)時期出版之國民小學數學領域教材分析,以數學主題類別集結成冊,由專家與資深教師執筆,闡述國小數學課程脈絡,深獲數學教育界重視,由於此系列出版品均以黃色作為封面,故又暱稱「黃皮書」。

http://math.naer.edu.tw

國小數學教材分析- 國家教育研究院- 給老師的網站- 數學教師知識庫--李 ...

http://wd.naer.edu.tw/216/index.htm 國小數學教材分析- 國家教育研究院,數學教師知識庫--李源順.

http://www.mtedu.utaipei.edu.t

國小數學教材分析--整數的數概念與加減運算

吳主任序 · 主編序 · 編輯要旨 · 第一部份發展式數學課程及其教學觀 · 前言 · 第一章定義式數學課程 · 第二章發展式數學課程簡介 · 第三章數學內容的學習:與學童概念發展有關的觀點 · 第四章數學語言的學習:與學童概表徵有關的觀點 · 第五章成人算則的學習 &mi...

http://wd.naer.edu.tw

國小數學教材分析--長度

吳主任序 · 主編序 · 編輯要旨 · 第一章緒論 · 第二章長度教學研究篇 · 第三章能力指標與活動分析 · 後記 · 回首頁.

http://wd.naer.edu.tw

幾何~國小數學教材分析

六、小學新的幾何教材的可能性. 第二節兒童幾何概念的發展 PDF · 一、Van Hiele夫婦的幾何發展理論 · 二、幾何圖形的分類活動發展 · 第三節八十二年國民小學數學課程 標準圖形與空間教材綱要 · PDF · 一、平面圖形教材綱要 · 二、立體圖形教材綱要 · 三、圖形與空間的術語與符號 &...

https://www.naer.edu.tw

線上看"國小數學教材分析"之電子書~ - 教師圓夢資料庫(教檢教甄教案 ...

本書為「國小數學教材分析」系列叢書中的一冊,該叢書預計出版十四冊,它們分別是:整數的數概念與加減運算、整數的乘除運算、長度、重量和容量、分數的數概念與運算、小數的數概念與運算、時間與速率、面積、圖形與空間平面篇)、整數的數量關係、比、統計與機率、體積和角度、圖形與空間(空間篇),上(八十九)年度已出版前四冊, ...

https://zh-tw.facebook.com

西湖國小數學教材分析

二、研究材料:(1)九十學年度本校三年級在其一~三年級時所使用之上、下學期數學教學指引;(2)八十二年版國民小學課程標準;(3)國民中小學九年一貫課程數學學習領域課程綱要。 3、 研究步驟:. (一)首先分析本校三年級學生在其過去一~三年級各學期數學教材使用後,所應獲得的數學能力。 (二)將本校三年級學生各學期所應獲得 ...

http://tsw.hhups.tp.edu.tw

首頁 - 幾何~國小數學教材分析

三、柱體和錐體構成要素的分析 · 四、柱體和錐體的展開圖 · 五、柱體及錐體教學流程說明. 第八節垂直與平行 PDF · 一、直角的命名 · 二、垂直的命名 · 三、平面圖形上的垂直和平行 · 四、空間中的垂直和平行 · 五、垂直與平行教學流程說明. 第九節全等與對稱 PDF · 一、幾...

http://wd.naer.edu.tw