數學奠基

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數學奠基

經本中心培訓後取得相關證書之教師,可申請奠基教學實作相關課程,核定通過後,得於學期間將奠基教學實作融入課堂中,亦可跨校合作。 ,奠基模組 ; 小中組 · 小高組 · 國中組 ; 編號. 名稱. 設計師/轉化教師 ; 2NF001. 猜猜有多少. 張煥泉 ; 2NF002. 數字變變變. 孫德蘭、黃敏晃、呂玉英、楊美伶 ; 2NF003. 分數 ... ,特色:透過情境故事「小工匠蓋魔法城堡」,經由「實物拚貼」活動(尋找合適正方形,可以完全拼貼滿已知的長方形),讓學生經驗並理解「數量」與「數量」間的「整除或倍數」關係, ...,本計畫將邀請中央與縣市數學輔導團的員、亮點基地校 教師全國各國民中小學有興趣的數教師參與「活動」培 育研習營,取得合格證書,具備「數學活動師」資格的 輔導團員將 ... ,一、開發數學奠基模組. 自103至106年度,本計畫針對國小中年級、國小高年級、國中一&二年級學生而研發的數學奠基模組共175件如下表。 二、開發數學奠基進教室模組. ,為提升學生學習數學的興趣,教育部國民及學前教育署自103年度起委請國立臺灣師範大學辦理「就是要學好數學(JUST DO MATH)」計畫,以「奠基」及「活動」為主軸,開發數學模 ... ,奠基進教室轉化手冊 ; 小中組 · 小高組 · 國中組 ; 編號. 名稱. 設計師/轉化教師 ; 2NG001. 分數心臟病. 蔡寶桂 ; 2NG002. 分數變變變. 蕭武治、黃雅瑜 ; 2NG010. 小數拆合遊戲 ... ,輔導小組之辦理特色 · 1、教育部國教署「就是要學好數學(JUST DO MATH)」計畫。 · 2、由輔導員做起拍攝奠基進教室影片,提供未能參加研習教師得以線上學習。 · 3、協助臺師 ... ,2019年9月4日 — 數教中心自從2014年推出好好玩數學營隊後,至今建立了175套奠基模組,模組包含教具和教案,供三年級至九年級的數學單元使用。這些模組都經過數教中心的教授層 ...

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數學奠基 相關參考資料
奠基進教室實作 - 數學教育中心

經本中心培訓後取得相關證書之教師,可申請奠基教學實作相關課程,核定通過後,得於學期間將奠基教學實作融入課堂中,亦可跨校合作。

https://www.ime.ntnu.edu.tw

奠基模組 - 數學教育中心- 國立臺灣師範大學

奠基模組 ; 小中組 · 小高組 · 國中組 ; 編號. 名稱. 設計師/轉化教師 ; 2NF001. 猜猜有多少. 張煥泉 ; 2NF002. 數字變變變. 孫德蘭、黃敏晃、呂玉英、楊美伶 ; 2NF003. 分數 ...

https://www.ime.ntnu.edu.tw

國小數學奠基模組-數與量(N)

特色:透過情境故事「小工匠蓋魔法城堡」,經由「實物拚貼」活動(尋找合適正方形,可以完全拼貼滿已知的長方形),讓學生經驗並理解「數量」與「數量」間的「整除或倍數」關係, ...

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數學奠基活動Just do math

本計畫將邀請中央與縣市數學輔導團的員、亮點基地校 教師全國各國民中小學有興趣的數教師參與「活動」培 育研習營,取得合格證書,具備「數學活動師」資格的 輔導團員將 ...

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模組教案研發 - 數學教育中心

一、開發數學奠基模組. 自103至106年度,本計畫針對國小中年級、國小高年級、國中一&二年級學生而研發的數學奠基模組共175件如下表。 二、開發數學奠基進教室模組.

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建立學生學習自信!「數學奠基進教室」課堂中玩數學

為提升學生學習數學的興趣,教育部國民及學前教育署自103年度起委請國立臺灣師範大學辦理「就是要學好數學(JUST DO MATH)」計畫,以「奠基」及「活動」為主軸,開發數學模 ...

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奠基進教室轉化手冊 - 數學教育中心- 國立臺灣師範大學

奠基進教室轉化手冊 ; 小中組 · 小高組 · 國中組 ; 編號. 名稱. 設計師/轉化教師 ; 2NG001. 分數心臟病. 蔡寶桂 ; 2NG002. 分數變變變. 蕭武治、黃雅瑜 ; 2NG010. 小數拆合遊戲 ...

https://www.ime.ntnu.edu.tw

數學奠基進教室影片

輔導小組之辦理特色 · 1、教育部國教署「就是要學好數學(JUST DO MATH)」計畫。 · 2、由輔導員做起拍攝奠基進教室影片,提供未能參加研習教師得以線上學習。 · 3、協助臺師 ...

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2019教育創新100|臺師大奠基模組幫大忙,秒懂數學 ...

2019年9月4日 — 數教中心自從2014年推出好好玩數學營隊後,至今建立了175套奠基模組,模組包含教具和教案,供三年級至九年級的數學單元使用。這些模組都經過數教中心的教授層 ...

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