教育部重訂標點符號手冊
修訂說明：. 一、本部於民國七十六年公布《重訂標點符號手冊》，迄今已逾. 二十年，鑒於文書處理方式及使用習慣有所改變，為因應實. 際需要，特加以修訂。 二、本修訂 ... ,修訂說明：. 一、, 本部於民國七十六年公布《重訂標點符號手冊》，迄今已逾二十年，鑒於文書處理方式及使用習慣有所改變，為因應實際需要，特加以修訂。 二、, 本修訂 ... ,三、一般引文的句尾符號標在引號之內。 四、引文用作全句結構中的一部分，其下引號之前，通常不加標點符號。 用法舉例 一、用於標示說話、引語、特別指稱或強調的 ... ,3、每一種符號前半後半各占行中一格。 前半不出現在一行之末，後半不出現在一行之首。 ... 一）《國語日報》 （二）《故宮文物月刊》 （三）《教育部電子報》 八、圖表名： , 教育部國語推行委員會編著，《重訂標點符號手冊》修訂版。中華民國97年12月。 點字符號彙編國語點字（教育部，民89）.,一、本部於民國七十六年公布《重訂標點符號手冊》，迄今已逾二十年，鑒於文書處理方式及使用習慣有所改變，為因應實際需要，特加以修訂。 二、本修訂版之標點符號計 ... ,一、重訂標點符號手冊（國語文教育叢書3）. 說明新式標點符號使用觀念與方法的參考標準。 二、部首手冊（國語文教育叢書4）. 介紹二一四部首的字原與使用觀念。 , 不管是大人還是小孩，對於標點符號的使用方法，常常會有搞不清楚的時候，教育部有鑒於文書處理方式及使用習慣有所改變，為因應實際需要， ...,民國八年，教育部頒行新式標點符號，後因歷時已久，復受外來因素影響，致使用上頗生歧異。為求用法統一，及便於學習，遂於民國七十六年再頒布重訂標點符號手冊， ... ,國語文教育叢書3. 版權頁. 《重訂標點符號手冊》修訂版. *. 目次. 壹、修訂說明. 貳、符號索引 · Creative Commons License 本著作係採用創用CC 「姓名標示─非商業 ...
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 教育部重訂標點符號手冊 相關參考資料
《重訂標點符號手冊》修訂版 - 教育部語文成果網
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修訂說明：. 一、, 本部於民國七十六年公布《重訂標點符號手冊》，迄今已逾二十年，鑒於文書處理方式及使用習慣有所改變，為因應實際需要，特加以修訂。 二、, 本修訂 ... https://language.moe.gov.tw 《重訂標點符號手冊》修訂版--引號
三、一般引文的句尾符號標在引號之內。 四、引文用作全句結構中的一部分，其下引號之前，通常不加標點符號。 用法舉例 一、用於標示說話、引語、特別指稱或強調的 ... https://language.moe.gov.tw 《重訂標點符號手冊》修訂版--書名號
3、每一種符號前半後半各占行中一格。 前半不出現在一行之末，後半不出現在一行之首。 ... 一）《國語日報》 （二）《故宮文物月刊》 （三）《教育部電子報》 八、圖表名： https://language.moe.gov.tw 台灣注音點字規則整理[標點符號]
教育部國語推行委員會編著，《重訂標點符號手冊》修訂版。中華民國97年12月。 點字符號彙編國語點字（教育部，民89）. https://class.kh.edu.tw 教育部重定標點符號手冊 - 宜蘭縣教育支援平台
一、本部於民國七十六年公布《重訂標點符號手冊》，迄今已逾二十年，鑒於文書處理方式及使用習慣有所改變，為因應實際需要，特加以修訂。 二、本修訂版之標點符號計 ... http://blog.ilc.edu.tw 教育部重編國語辭典修訂本
一、重訂標點符號手冊（國語文教育叢書3）. 說明新式標點符號使用觀念與方法的參考標準。 二、部首手冊（國語文教育叢書4）. 介紹二一四部首的字原與使用觀念。 http://dict2.revised.moe.edu.t 教育部｢重訂標點符號手冊｣，複習標點符號正確的使用方法
不管是大人還是小孩，對於標點符號的使用方法，常常會有搞不清楚的時候，教育部有鑒於文書處理方式及使用習慣有所改變，為因應實際需要， ... https://key.chtouch.com 標點符號 - 教育部重編國語辭典修訂本
民國八年，教育部頒行新式標點符號，後因歷時已久，復受外來因素影響，致使用上頗生歧異。為求用法統一，及便於學習，遂於民國七十六年再頒布重訂標點符號手冊， ... http://dict.revised.moe.edu.tw 重訂標點符號手冊》修訂版（網路試用版 - 教育部語文成果網
國語文教育叢書3. 版權頁. 《重訂標點符號手冊》修訂版. *. 目次. 壹、修訂說明. 貳、符號索引 · Creative Commons License 本著作係採用創用CC 「姓名標示─非商業 ... https://language.moe.gov.tw |