教案 版權
依法設立之各級學校或教育機構及其擔任教學之人，為教育目的之必要範圍內，得公開播送或公開傳輸已公開發表之著作。但有營利行為者，不適用之。,法律並沒有明確的數量規定，通常來說，須與老師上課的授課內容有必須的關係，一定要用到，以便於解說課程，而且依照著作的種類、用途及重製的質、量，不得傷害著作財產權人的利益 ...,四、至於民眾所詢學校是否有權要求教師交出其教案1 節，由於「著作之著作權」與「著作附著物之所有權（物權）」並不相等，因此教師是否有義務將所製作的教案（著作附著物）交給 ... ,教師自行設計的教案或課程也同樣受著作權法保護，同樣地，若是職務上之著作，學校當然有權利要求老師將教案或個人教學檔案留給學校存檔或供其他老師使用。 ,這是一個提供各種資訊科技素養相關的文件與影音媒體的教育網站，主要的適合對象是國小、國中、高中的師生與家長們，以提升學生們的媒體素養、網路素養、數位素養。,教材製作之著作權Q&A. 1.請問著作權的保護期限. 著作完成的當下，著作權即產生。保護期限為終生+身後50年。攝影著作、視聽作品及表演為公開發表後50年。,2022年11月10日 — 教育工作者自行製作教案，在專書中放置參考書籍之封面，屬於著作權法之「重製」美術著作之行為，如以插畫方式重新詮釋書籍封面圖案，屬於「改作」行為，兩者皆 ... ,依法設立之各級學校及其擔任教學之人，為學校授課需要，在合理範圍內，得重製他人已公開發表之著作。Ⅱ.第44條但書規定，於前項情形準用之。」二是著作權法第54條規定：「中央或 ...,著作權法第六十條：「著作原件或其合法著作重製物之所有人，得出租該原件或重製物。但錄音及電腦程式著作，不適用之。 附含於貨物、機器或設備之電腦程式著作重製物，隨同貨物 ...,2013年7月8日 — 相反的，如果教案是屬於非職務上完成的著作，就由老師在創作完成時享有著作權。至於教案是否屬於職務上完成的著作，由於這是事實認定的問題，必須就具體個案作 ...
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 教案 版權 相關參考資料
111年6月15日著作權法增訂：教學情境下，有條件的合理使用。
依法設立之各級學校或教育機構及其擔任教學之人，為教育目的之必要範圍內，得公開播送或公開傳輸已公開發表之著作。但有營利行為者，不適用之。 https://aa.nycu.edu.tw 教師授課著作權錦囊
法律並沒有明確的數量規定，通常來說，須與老師上課的授課內容有必須的關係，一定要用到，以便於解說課程，而且依照著作的種類、用途及重製的質、量，不得傷害著作財產權人的利益 ... https://www.tipo.gov.tw 教師教案如屬具原創性及創作性之著作，則應受著作權保護
四、至於民眾所詢學校是否有權要求教師交出其教案1 節，由於「著作之著作權」與「著作附著物之所有權（物權）」並不相等，因此教師是否有義務將所製作的教案（著作附著物）交給 ... https://www.lawbank.com.tw 教師自行設計的教案或課程是否受著作權法保護？
教師自行設計的教案或課程也同樣受著作權法保護，同樣地，若是職務上之著作，學校當然有權利要求老師將教案或個人教學檔案留給學校存檔或供其他老師使用。 http://www.copyrightnote.org 教材教案- 法律與著作權
這是一個提供各種資訊科技素養相關的文件與影音媒體的教育網站，主要的適合對象是國小、國中、高中的師生與家長們，以提升學生們的媒體素養、網路素養、數位素養。 https://eteacher.edu.tw 教材製作之著作權Q&A
教材製作之著作權Q&A. 1.請問著作權的保護期限. 著作完成的當下，著作權即產生。保護期限為終生+身後50年。攝影著作、視聽作品及表演為公開發表後50年。 https://teaching.ndhu.edu.tw 教案專書使用參考書籍封面圖片之合法性| 著作權Q&A
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著作權法第六十條：「著作原件或其合法著作重製物之所有人，得出租該原件或重製物。但錄音及電腦程式著作，不適用之。 附含於貨物、機器或設備之電腦程式著作重製物，隨同貨物 ... https://depart.moe.edu.tw 老師教案是否受著作權保護智慧局：要看是否具原創性及創作性
2013年7月8日 — 相反的，如果教案是屬於非職務上完成的著作，就由老師在創作完成時享有著作權。至於教案是否屬於職務上完成的著作，由於這是事實認定的問題，必須就具體個案作 ... https://www.lawbank.com.tw |