教學方法阿摩
黃宜欣 小六上(2012/03/08) 26 答案應該是C吧! 根據黃光雄（民80）將各領域的教學方法分類如下：1． 認知領域的教學方法（1） 講述教學法（2） 精熟學習法（3） 啟發 ... ,各種教學法詳細彙整(真的很詳細喔) 1959 by Pei Cho. 教學法的名稱很多，各人所給予的解釋也不盡相同。有的名同而實異，有的名異而實同。有的所指甚廣，有的. ,各種教學法詳細彙整(真的很詳細喔) 1959 by Pei Cho. 教學法的名稱很多，各人所給予的解釋也不盡相同。有的名同而實異，有的名異而實同。有的所指甚廣，有的. ,各種教學法詳細彙整(真的很詳細喔) 1957 by Pei Cho. 教學法的名稱很多，各人所給予的解釋也不盡相同。有的名同而實異，有的名異而實同。有的所指甚廣，有的. ,布魯納(J. S. Bruner)認為教學活動應該注重教學情境的安排，使學習者自行發現各種教材結構，此主張即是： (A) 探究教學法 (B) 發現教學法 (C) 概念構圖法 (D) 直接 ... ,9 任何一種學科的書籍，均具有物質形式，此種形式又有外型與內型之分，外型通常是指： (A)一個學科的字辭典或期刊 (B)一個學科的原理或哲學 (C)一個學科的教學 ... ,各種教學法詳細彙整(真的很詳細喔) 1957 by Pei Cho. 教學法的名稱很多，各人所給予的解釋也不盡相同。有的名同而實異，有的名異而實同。有的所指甚廣，有的. ,各種教學法詳細彙整(真的很詳細喔) 1957 by Pei Cho. 教學法的名稱很多，各人所給予的解釋也不盡相同。有的名同而實異，有的名異而實同。有的所指甚廣，有的. ,各種教學法詳細彙整(真的很詳細喔) 1957 by Pei Cho. 教學法的名稱很多，各人所給予的解釋也不盡相同。有的名同而實異，有的名異而實同。有的所指甚廣，有的. ,各種教學法詳細彙整(真的很詳細喔) 1959 by Pei Cho. 教學法的名稱很多，各人所給予的解釋也不盡相同。有的名同而實異，有的名異而實同。有的所指甚廣，有的.
| 相關軟體 LAME MP3 Encoder 資訊 | |
|---|---|
 教學方法阿摩 相關參考資料
下列何者不屬於認知領域的教學方法？ (A)精熟學習法(B ... - 阿摩線上測驗
黃宜欣 小六上(2012/03/08) 26 答案應該是C吧! 根據黃光雄（民80）將各領域的教學方法分類如下：1． 認知領域的教學方法（1） 講述教學法（2） 精熟學習法（3） 啟發 ... https://yamol.tw 五段教學法-阿摩線上測驗
各種教學法詳細彙整(真的很詳細喔) 1959 by Pei Cho. 教學法的名稱很多，各人所給予的解釋也不盡相同。有的名同而實異，有的名異而實同。有的所指甚廣，有的. https://yamol.tw 交互教學法-阿摩線上測驗
各種教學法詳細彙整(真的很詳細喔) 1959 by Pei Cho. 教學法的名稱很多，各人所給予的解釋也不盡相同。有的名同而實異，有的名異而實同。有的所指甚廣，有的. https://yamol.tw 各種教學法-阿摩線上測驗
各種教學法詳細彙整(真的很詳細喔) 1957 by Pei Cho. 教學法的名稱很多，各人所給予的解釋也不盡相同。有的名同而實異，有的名異而實同。有的所指甚廣，有的. https://yamol.tw 探究教學法-阿摩線上測驗
布魯納(J. S. Bruner)認為教學活動應該注重教學情境的安排，使學習者自行發現各種教材結構，此主張即是： (A) 探究教學法 (B) 發現教學法 (C) 概念構圖法 (D) 直接 ... https://yamol.tw 教學方法-阿摩線上測驗
9 任何一種學科的書籍，均具有物質形式，此種形式又有外型與內型之分，外型通常是指： (A)一個學科的字辭典或期刊 (B)一個學科的原理或哲學 (C)一個學科的教學 ... https://yamol.tw 教學法-阿摩線上測驗
各種教學法詳細彙整(真的很詳細喔) 1957 by Pei Cho. 教學法的名稱很多，各人所給予的解釋也不盡相同。有的名同而實異，有的名異而實同。有的所指甚廣，有的. https://yamol.tw 教學法整理-阿摩線上測驗
各種教學法詳細彙整(真的很詳細喔) 1957 by Pei Cho. 教學法的名稱很多，各人所給予的解釋也不盡相同。有的名同而實異，有的名異而實同。有的所指甚廣，有的. https://yamol.tw 有效教學法-阿摩線上測驗
各種教學法詳細彙整(真的很詳細喔) 1957 by Pei Cho. 教學法的名稱很多，各人所給予的解釋也不盡相同。有的名同而實異，有的名異而實同。有的所指甚廣，有的. https://yamol.tw 設計教學法-阿摩線上測驗
各種教學法詳細彙整(真的很詳細喔) 1959 by Pei Cho. 教學法的名稱很多，各人所給予的解釋也不盡相同。有的名同而實異，有的名異而實同。有的所指甚廣，有的. https://yamol.tw |