彼得與狼教案
2021年6月1日 — 今早「彼得與狼」的線上教學PPT，與大家分享之. ,《彼得與狼》創作與1936年，是普羅柯菲耶夫根據同名童話故事寫成的一. 首管弦樂曲。內容敍述小男孩彼德捕捉狼的故事。他以各種樂器代表故事中的不. 同角色：長笛代表小鳥 ... ,單元名稱:彼得與狼音樂欣賞. 適用對象:國民小學二年級. 設計者:陳奕伶(瑞里國民小學). 內容簡介:藉由教師介紹彼得與狼線上繪本，讓學生了解彼得與狼的故事，並了解故事 ... ,Peter and the Wolf. 一、設計理念：. 本單元為彼得與狼，透過牌卡活動讓學生將樂器、角色、樂譜進行配對，之後再運用彼. 得與狼的設計原則，創作小朋友自己的音樂故事 ... ,2021年10月22日 — (彼得/小鳥/貓/鴨子/爺爺/大野狼/獵人). 10min. 20min. 10min. 影音繪本. 角色圖. 繪本劇情. 圖. 觀察. 討論. 發表. 實作. 授課PPT. 網路資源. 劇情圖. ,普羅科菲耶夫《彼得與狼》這部作品中有七個重要的角色，並以七種音色. 來體現，分別代表故事中的彼得、小鳥、鴨子、貓、老爺爺、大灰狼、獵人的. 槍聲，其作品先後發展成 ... ,（一）、教師引導學生分段練習重述［彼得與狼］故事重點。 《第一節課 結束》. 10分鐘. 10分鐘. 10分鐘. 10分鐘. 能專心聽講. 教學PPT及共讀書籍. 能口頭分享. 準備活動：. ,「彼得與狼」一文中運用大量的音樂來述說故事，所以適合運用聆聽技巧融. 入文本來介紹。由於本班學生對於管弦樂器不甚熟悉，教師可以依個別程度多播. 放幾遍，經由聆聽猜測 ... ,桃園市八德區八德國小公開授課教案. 授課重點說明. (一)複習《彼得與狼》角色、樂器和曲目賞析。 ... 跟著彼得聽音樂. 設 計 依 據. 學. 習. 重. 點. 學習表現, 2-Ⅲ-1. 能 ... ,但因為學生都是第. 一次使用資訊科技產品來製作美感教案成果，孩子們對於拍攝技巧的不成熟，對於掌. 鏡上的掌控及人物角色動作拿捏都是一大挑戰，還有發現時間不夠，壓縮太 ...
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 彼得與狼教案 相關參考資料
今早「彼得與狼」的線上教學PPT，與大家分享之
2021年6月1日 — 今早「彼得與狼」的線上教學PPT，與大家分享之. https://m.facebook.com 2012 2013 學年教學設計獎勵計劃童話交響樂
《彼得與狼》創作與1936年，是普羅柯菲耶夫根據同名童話故事寫成的一. 首管弦樂曲。內容敍述小男孩彼德捕捉狼的故事。他以各種樂器代表故事中的不. 同角色：長笛代表小鳥 ... http://202.175.82.54 資訊科技與智慧學習實施教案甄選-彼得與狼音樂欣賞
單元名稱:彼得與狼音樂欣賞. 適用對象:國民小學二年級. 設計者:陳奕伶(瑞里國民小學). 內容簡介:藉由教師介紹彼得與狼線上繪本，讓學生了解彼得與狼的故事，並了解故事 ... https://fidssl.cyc.edu.tw 嘉大附小112-1音樂雙語教案
Peter and the Wolf. 一、設計理念：. 本單元為彼得與狼，透過牌卡活動讓學生將樂器、角色、樂譜進行配對，之後再運用彼. 得與狼的設計原則，創作小朋友自己的音樂故事 ... https://eduweb.cy.edu.tw 臺南市新營國小─「彼得與狼」律動 ...
2021年10月22日 — (彼得/小鳥/貓/鴨子/爺爺/大野狼/獵人). 10min. 20min. 10min. 影音繪本. 角色圖. 繪本劇情. 圖. 觀察. 討論. 發表. 實作. 授課PPT. 網路資源. 劇情圖. https://www.inarts.world 彼得「樂」園
普羅科菲耶夫《彼得與狼》這部作品中有七個重要的角色，並以七種音色. 來體現，分別代表故事中的彼得、小鳥、鴨子、貓、老爺爺、大灰狼、獵人的. 槍聲，其作品先後發展成 ... https://mirror1.dsedj.gov.mo 藝童樂樂教學計畫單元一:彼得與狼
（一）、教師引導學生分段練習重述［彼得與狼］故事重點。 《第一節課 結束》. 10分鐘. 10分鐘. 10分鐘. 10分鐘. 能專心聽講. 教學PPT及共讀書籍. 能口頭分享. 準備活動：. https://vi.syps.kh.edu.tw 從課文設計聆聽活動-以「彼得與狼」為例
「彼得與狼」一文中運用大量的音樂來述說故事，所以適合運用聆聽技巧融. 入文本來介紹。由於本班學生對於管弦樂器不甚熟悉，教師可以依個別程度多播. 放幾遍，經由聆聽猜測 ... https://lanartsociety.weebly.c 教學活動設計
桃園市八德區八德國小公開授課教案. 授課重點說明. (一)複習《彼得與狼》角色、樂器和曲目賞析。 ... 跟著彼得聽音樂. 設 計 依 據. 學. 習. 重. 點. 學習表現, 2-Ⅲ-1. 能 ... https://ceag.tyc.edu.tw 臺南市新營國小─「彼得與狼」閱讀音樂劇 ...
但因為學生都是第. 一次使用資訊科技產品來製作美感教案成果，孩子們對於拍攝技巧的不成熟，對於掌. 鏡上的掌控及人物角色動作拿捏都是一大挑戰，還有發現時間不夠，壓縮太 ... https://www.inarts.world |