形近字教學
記得之前的生字字謎教學,有一個學生寫了一句「天心走在路上被水潑到」來解釋「添」字。 後來兒子為了有趣的「趣」一直寫不出來,我就想了一個簡單的 ..., 活動三:形近字練習 ○怎麼玩:1.每個學生會分配到一個生字 2.利用花瓣識字的方式,寫出這一個生字的形近字 3.學生拿著白板筆開始看可以幫同學 ..., 小學階段最重要的就是掌握生字詞,只有將字詞學紮實,打牢固,語文水平才會有一定的提高。低年級的教學是以拼音字詞教學為主,多年的教學經驗 ..., 從事教學工作的十幾年,我確實發現我的很多學生都存在形近字區分傻傻分不清的現象。如何讓低年級孩子正確有效地區分這些形近字呢? 對此,我 ..., 從事教學工作的十幾年,我確實發現我的很多學生都存在形近字區分傻傻分不清的現象。對此,我查閱了近10年來,小考最常考的32個形近字,希望 ..., 識字教學中同音字和形近字的辨析,是各年級段的識字教學中一個重點、難點。同音字字形難辨,組詞易錯,形近字又讀不准音,組詞更易錯。,給個讚或取消讚 收藏 問題回報 檢舉教學資源. web形近字學習單. 編輯歷程. 利用字族識字法,識字歌謠,六書的原理來分辨形近字,並且利用學生自行造句方式來練習 ... ,利用字族識字法,識字歌謠,六書的原理來分辨形近字,並且利用學生自行造句方式來練習詞語。 關鍵字, 冬天的基隆山 ; 字族識字法 ; 形近字 ; 相似字. 資源屬性, 國》國語 ... ,給個讚或取消讚 收藏 問題回報 檢舉教學資源. 編輯歷程 字體縮小 字體適中 字體放大. web形近字練習. 經由形近字的辨別練習,加深對課本生字的熟悉度。 ,新竹市101 年度攜手計畫課後扶助補救教學創新教學策略徵選. 參賽作品(策略方案內容). 作者姓名. 林家琪. 服務學校. 南隘國小. 方案名稱. 形近字賓果. 適用年級.
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