寬與深事例
2020年10月13日 — 100大學指考作文測驗評析-寬與深今年的大學指考作文題目-「寬與深」，引用自吳寶春赴外參加麵包大賽，凱旋歸國後所說的一段話:「我會用『 ... ,2011年8月31日 — 由於今年作文題目"寬與深"有一定程度的挑戰性，因此個人在臉書上轉貼 ... 這14篇中的每一篇，都不是純粹討論學理，而是試圖從事例的引用中， ... ,2012年12月14日 — 當然，欲發展人生的「寬」或「深」取決於自身能力和外在因素，並非都能像牛頓一般達到人生境界的最佳平衡點。史懷哲三十歲時便獲得了三種 ... ,2011年7月7日 — 今年大學指考的引導作文題目，考吳寶春的「寬與深」： 吳寶春十五歲開始當麵包學徒，經過二十多年各領域、多方面不斷地努力學習、嘗試、 ... ,2015年7月23日 — 寬題因題意較廣，所以可供敘寫的材料也就多；窄題則因題意範圍較小，可 ... 即便是徵引古今名人事例烘托文旨，也多適度而妥切，如寫讀詩之趣 ... ,分段的原則與瑕疵（1.分太寬2.分太碎3.段序不當4.內容重複5.文題不符6.分量不均）. （1）單一的思想 ... 聯：聯想古今中外的事例和名人名言並加議論. 分論點1＋ ... ,2015年8月23日 — 引導文中，吳寶春對「很寬」與「很深」分別下了定義，抽象的「寬與 ... 此外，取材時若採用真實事例，則較易引起共鳴，不過最好避免引用較具 ... ,2015年8月23日 — 引導文中，吳寶春對「很寬」與「很深」分別下了定義，抽象的「寬與 ... 此外，取材時若採用真實事例，則較易引起共鳴，不過最好避免引用較具 ... ,寬，是廣泛盡收眼簾的萬花筒，略覽五彩繽紛的世界；深，是專注探索發現的 ... 能夠內斂靜定，然後更加篤實，他寬深並濟帶領舞團，果然造就名聞中外的雲門舞集。 ... 引導文字已經大篇幅寫出吳寶春事例，因此不可再用，如本文寫吳寶春首段便 ...
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